Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI: LUYỆNTẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Củng cố các kiến thức:kiến thức về góc, điểm trong của góc, điểm nằm ngoài

góc, số đo góc, các góc đặc biệt.

2. Năng lực

a) Năng lực toán học:

+ Sử dụng được các công cụ để vẽ hình, đo góc.

+ Biết quan sát các hình vẽ để đọc đúng tên góc, nhận biết điểm nằm trong góc,

điểm nằm ngoài góc.

+ Vận dụng các kiến thức đã học trong chương 8 để giải bài tập, yêu cầu của giáo

viên.

b) Năng lực chung:

+ Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh tự nghiên cứu và làm bài tập trong SGK

+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh có khả năng làm việc, thảo luận nhóm,

cặp đôi để thực hiện yêu cầu của nhiệm vụ học tập.

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh có thể đề xuất bài toán mới từ

bài toán ban đầu.

3. Phẩm chất

Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và

sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên: Dụng cụ vẽ hình; máy chiếu, bài giảng, PBT.

2. Học sinh:

- Ôn tập kiến thức cũ

- Hoàn thiện phiếu bài tập được giao từ tiết học trước: Hoàn thiện sơ đồ

- Làm các BT được giao.

- Nghiên cứu đề xuất các câu hỏi mới cho mỗi bài tập được giao.

- Dụng cụ vẽ hình

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1. MỞ ĐẦU – 5p

a) Mục tiêu: HS nêu lại được các kiến thức cơ bản đã học từ bài 36 – 37.

b) Hoạt động của học sinh: Học sinh nêu lại được các kiến thức đã được học.

c) Sản phẩm: Nội dung kiến thức cơ bản bài 36 – 37.

d) Tổ chức thực hiện:

* Giao nhiệm vụ:

- Gv chiếu hình ảnh ôn tập về góc cho hs nhắc lại kiến thức đã học.

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần