Lý luận văn học

1. Văn học nhận thức, phản ánh đời sống con người

Cũng như hội họa, ca nhạc, điêu khắc… văn học là một môn nghệ

thuật. Đối tượng của văn học là con người – con người trong học tập,

lao động, chiến đấu, con người trong tình yêu và những mối quan hệ xã

hội khác, con người trong không gian thời gian với thiên nhiên, vũ trụ.

Nói văn học là nhân học, đúng thế. Văn học không chỉ phản ánh đời

sống con người mà còn phải nhận thức con người và đời sống con

người, nói lên những ước mơ, khát vọng, những tâm tư, tình cảm của

con người trong chiều sâu tâm hồn với sự đa dạng, phong phú.

Chỉ đến lúc nào đó văn học mới là văn học đích thực khi văn học thể

hiện được sự khám phá và sáng tạo, có những kiến giải hay và đẹp về

con người và đời sống con người.

“Ramayana” có 24.000 câu thơ đôi, “Tam quốc diễn nghĩa” với hàng

triệu chữ, bài thơ “Cây chuối” của Nguyễn Trãi, bài thơ tình của Xuân

Diệu… đó là văn học.

2. Văn học là sự thể hiện tinh tế tư tưởng và tình cảm, ước mơ và

khát vọng, quan điểm và lý tưởng thẩm mĩ của nhà văn đối với con

người và cuộc sống. Mỗi trang văn, mỗi bài thơ (đích thực) dù nói về

gì, đề tài gì rộng lớn hay bé nhỏ đều thể hiện lòng yêu, sự ghét của

tác giả, thể hiện một quan điểm nhân sinh hoặc lên án cái ác, hoặc

ca ngợi tình yêu, đưa tới sự hướng thiện, cái cao cả, cái đẹp của

thiên nhiên và con người. Văn học mang tính khuynh hướng rõ rệt.

“Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội,

Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa sạch mùi

Lẽ nào trời đất dung tha

Giáo viên : Dương Thị Thu Trang, trường THPT Tạ Uyên- Yên Mô-

Ninh Bình

Page 1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần