Ngày soạn: .../... /...

Ngày dạy: .../.../...

Tiết 20,21 Bài 11.ƯỚC CHUNG-ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT

I. Mục tiêu:

1) Kiến thức: Nhận biết được khái niệm Ước chung, ƯCLN, hai số nguyên tố

cùng nhau, phân số tối giản và cách tìm chúng.

2) Kĩ năng:- Xác định được Ước chung, ƯCLN của hai hay nhiều số tự nhiên đã

cho.

- Biết rút gọn một phân số về phân số tối giản.

3) Định hướng phát triển phẩm chất:

- Bồi dưỡng Hs hứng thú học tập, chăm chỉ,phát huy tính tự học, ý thức tự tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho Hs.

- Rèn cho Hs tính chính xác, kiên trì,nhân ái.

- Rèn cho Hs tính có trách nhiệm (thông qua hoạt động và sản phẩm làm việc

của nhóm).

4) Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Hs có cơ hội phát triển NL giao tiếp Toán học tự học, NL

giải quyết vấn đề Toán học, NL hợp tác.

- Năng lực đặc thù: Giúp Hs phát triển NL tính toán,NL tư duy và lập luận

Toán học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Phương tiện,kĩ thuật, hình thức, thiết bị dạy học:

- Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm.

- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm.

- Phương tiện, thiết bị dạy học: Máy chiếu, bảng nhóm.

2. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Máy chiếu bài toán mở đầu, phần thách thức nhỏ, phiếu học tập,

bảng phụ.

- Học sinh: SGK, nghiên cứu bài mới, nhớ lại các khái niệm Ước, vở ghi, bút

viết.

III. Tiến trình dạy học:

1)

Ổn định tổ chức, kiểm diện:

2)

Các hoạt động dạy học trên lớp:

Hoạt động 1: Hoạt động Khởi động ( 5 phút ).

a) Mục tiêu: Hs thấy được sự cần thiết tìm hiểu về Ước chung, ƯCLN.

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần