Khoa học tự nhiên 7 phân môn sinh KNTT bộ 1bai27-TH ho hap o thuc vat.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Trọn bộ Giáo án, Ppt đồng bộ Khoa học tự nhiên 7 phân môn Sinh KNTT năm học 2022 2023. Trọn bộ Giáo án, Ppt đồng bộ Khoa học tự nhiên 7 phân môn Sinh KNTT năm học 2022 2023 là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy Khoa học tự nhiên 7 phân môn Sinh KNTT năm học 2022 2023. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hay tải ngay Trọn bộ Giáo án, Ppt đồng bộ Khoa học tự nhiên 7 phân môn Sinh KNTT năm học 2022 2023. CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!...Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP TRỌN BỘ GIÁO ÁN, PPT ĐỒNG BỘ KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 PHÂN MÔN SINH KNTT NĂM HỌC 2022 2023. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHTN 7 – NH: 22-23

Trường: ……………………………..

Tổ : KHTN

Họ và tên giáo viên:

CHƯƠNG VII – TRAO ĐỔI CHẤT VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

Ở SINH VẬT

BÀI 27 - THỰC HÀNH HÔ HẤP Ở THỰC VẬT

Thời gian thực hiện: (02 tiết)

Tiết 01

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Thí nghiệm về hô hấp tế bào thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt.

2. Về năng lực:

a) Năng lực KHTN:

- Nhận thức KHTN:

(1).

Nhận biết và nêu được sự hô hấp tế bào thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt.

(2).

Trình bày được cách tiến hành thí nghiệm về hô hấp tế bào bằng các hình thức biểu

đạt như ngôn ngữ nói, viết, công thức hóa học, sơ đồ, biểu đồ,….

(3).

So sánh, phân loại, lựa chọn được các thiết bị, dụng cụ, mẫu vật, hóa chất.

(4).

Phân tích được các đặc điểm của hiện tượng hô hấp tế bào thực vật theo logic nhất định.

(5).

Giải thích được mối quan hệ giữa hô hấp tế bào và sự nảy mầm của hạt.

- Tìm hiểu tự nhiên:

(6). Tiến hành thí nghiệm, quan sát và mô tả hiện tượng.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

(7). Giải thích các hiện tượng tự nhiên.

b) Năng lực chung

(8). Tự chủ và tự học: tự nghiên cứu và thí nghiệm tại phòng thực hành.

(9). Giao tiếp và hợp tác: HS hợp tác và trao đổi ý kiến khi làm việc nhóm.

(10). Phát hiện và làm rõ vấn đề khi làm thí nghiệm.

3. Về phẩm chất:

(11). Hứng thú, tự giác, chủ động, sáng tạo tiến hành thí nghiệm.

(12). Trân trọng, giữ gìn tài nguyên thiên nhiên và môi trường sống.