Quảng Ngãi, ngày 01 tháng 9 năm 2020
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC
MÔN: ĐỊA LÍ
(Theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT; Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH
ngày 31 tháng 8 năm 2020 của Sở GDĐT Quảng Ngãi)
1.
LỚP 10
Cả năm: 35 tuần x 1,5 tiết/tuần = 52 tiết
HKI: 16 tuần x 2 tiết/tuần + tuần 17 x 3 tiết = 35 tiết
HKII: 15 tuần x 1 tiết/tuần + tuần 16 x 2 tiết = 17 tiết
TT
Tuần
Chương
Bài
Mạch nội dung
kiến thức
Yêu cầu cần đạt
Thời
lượng
(số tiết)
Hình thức tổ chức
dạy học
Ghi chú
HỌC KÌ I
PHẦN MỘT: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
1
1
Các phép chiếu hình
bản đồ cơ bản
(Cả bài: Không dạy)
2
1
I. BẢN
ĐỒ
2.
Một số
phương
pháp
biểu hiện
các đối
tượng địa
lí trên
bản đồ
1. Phương pháp kí hiệu
2. Phương pháp kí hiệu
đường chuyển động
3. Phương pháp chấm
điểm
4. Phương pháp bản đồ,
biểu đồ
Kiến thức:
- Phân biệt được một số
phương pháp biểu hiện các
đối tượng địa lí trên bản đồ:
Phương pháp kí hiệu, kí
hiệu đường cuyển động,
chấm điểm, bản đồ - biểu đồ
Kĩ năng:
Nhận biết một số phương
pháp phổ biến để biểu hiện
các đối tượng địa lí trên bản
đồ và Atlat: xác định được
các đối tượng địa lí và
phương pháp biểu hiện các
đối tượng địa lí trên bản đồ
tự nhiên, kinh tế và Atlat
1
- Sử dụng đồ dùng trực
quan: phim, ảnh, bản
đồ, sơ đồ
- Đàm thoại gợi mở
- Giảng giải
- Thảo luận nhóm
3
1
3.
Sử dụng
bản
đồ
trong học
I.Vai trò của
bản đồ
trong học tập và đời
sống
II. Sử dụng bản đồ,
Atlat trong học tập
Kiến thức:
- Hiểu và trình bày được
phương pháp sử dụng bản
đồ, Atlat địa lí để tìm hiểu
đặc điểm của các đối tượng,
1
- Sử dụng đồ dùng trực
quan: bản đồ, sơ đồ
- Đàm thoại gợi mở
- Giảng giải
-
Khi dạy phần sử
1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần