KHBD BÀI 28 MÔN KHTN 7 SÁCH CTST.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu KHTN 7-CTST-PHÂN MÔN SINH. KHTN 7-CTST-PHÂN MÔN SINH là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học và ôn thi môn Sinh học Lớp 7 . Hãy tải ngay KHTN 7-CTST-PHÂN MÔN SINH. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ KHTN 7-CTST-PHÂN MÔN SINH. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Kế hoạch dạy học môn KHTN7

Năm học 2022 – 2023

BÀI 28. VAI TRÒ CỦA NƯỚC VÀ CÁC CHẤT DINH DƯỠNG

ĐỐI VỚI CƠ THỂ SINH VẬT ( T1)

Môn học: KHTN - Lớp: 7

Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Nêu được vai trò của nước và các chất dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật.

- Dựa vào sơ đồ hoặc mô hình nêu được thành phần hóa học và cấu trúc, tính

chất của nước.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tự tìm hiểu vể vai trò của nước và các

chất dinh dưỡng đối với sinh vật; thành phần hoá học, câu trúc và tính chất của

nước.

-

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo

đúng yêu cầu của GV trong khi thảo luận về vai trò của nước và các chất dinh

dưỡng đối với cơ thể sinh vật, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham

gia và trình bày báo cáo.

-

Năng lực giải quyết vấn để và sáng tạo: Giải quyết các vân đề kịp thời với

các thành viên trong nhóm để tìm hiểu về vai trò của nước và các chất dinh dưỡng

đối với sinh vật.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên :

-

Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được vai trò của nước và các

chất dinh dưỡng đói với cơ thể sinh vật; Nêu được thành phần hoá học và cấu trúc,

tính chất của nước.

-

Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Quan sát và mò tả được câu trúc của nước. Lấy

được ví dụ chứng minh nước không thể thiếu đối với sự sống.

-

Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Liên hệ và giải thích được

một số vân để trong đời sống như ăn uống đầy đủ, hợp lí,...

3. Phẩm chất:

Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

-

Chăm chỉ, tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân.

GV: Đỗ Thị Thúy Tư

Trang 1