HSG Toán 6 cánh diều-CHUYÊN ĐỀ 8. NGUYÊN LÍ DIRICHLET.docx

Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Zalo 0388202311 hoặc Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu HSG Toán 6 cánh diều- Chuyên đề Bồi dưỡng HSG hay và khó. Tuyển tập đề HSG Toán 6 cánh diều- Chuyên đề Bồi dưỡng HSG hay và khó gồm 16 chuyên đề khác nhau. HSG Toán 6 cánh diều- Chuyên đề Bồi dưỡng HSG hay và khó là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi HSG Toán 6 cánh diều. Hãy tải ngay HSG Toán 6 cánh diều- Chuyên đề Bồi dưỡng HSG hay và khói. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!! Để tải gộp tất cả các file 1 lần vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần..Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP HSG TOÁN 6 CÁNH DIỀU- CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HAY VÀ KHÓ. Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

CHUYÊN ĐỀ 5: SỐ NGUYÊN TỐ,HỢP SỐ

S6-CHUYÊN ĐỀ 8. NGUYÊN LÍ DIRICHLET

PHẦN I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

1. Nội dung nguyên lí

Nếu nhốt

.

n m r

+

(trong đó

,

,

*

m n r Î

¥

) con thỏ vào

n

cái chuồng thì phải có ít nhất một chuồng

chứa không ít hơn

1

m+

con thỏ.

Chứng minh

Giả sử ngược lại mỗi chuồng chứa không quá

m

con thỏ thì tổng số thỏ nhốt trong

n

chuồng sẽ không

quá

.

m n

con thỏ :Mâu thuẫn với giả thiết là số thỏ bằng

.

mn

r

+

.Vậy phải có ít nhất một chuồng chứa

không ít hơn

1

m+

con thỏ.

2. Nhận xét

Bản thân nguyên li Dirichlet khá đơn giản và dễ hiểu, tuy nhiên việc ứng dụng nguyên lí này lại không hề

đơn giản .Vấn đề ở đây là phát hiện ra “chất Dirichlet “ trong các bài toán , dạng toán của mình và sau đó

xác định trong đó đâu là chuồng và đâu là thỏ.Có những trường hợp chuồng và thỏ gần như đã có sẵn,

nhưng có những trường hợp chúng ta phải “xây chuồng , tạo thỏ”.

PHẦN II.CÁC DẠNG BÀI

Dạng 1: Toán chia hết

Khi chia số

a

cho số

0

m ¹

luôn có

m

khả năng về số dư là 0,1,….,

1

m-

(“m chuồng “).Do vậy, khi

chia

1

m+

số khác nhau

1

2

1

,

,.....,

m

a a

a

cho m

+

ta sẽ có

1

m+

số dư (“

1

m+

thỏ”) và do đó luôn

có hai phép chia có cùng số dư.Giả sử hai số bị chia trong hai phép chia đó là

i

a

j

a

(với

1

1

j

i

m

£

< £

+

). Ta có (

)

i

j

a

a

m

-

M

.

Bài 1:

Chứng minh rằng có thể tìm được một số có dạng

19781978.....197800...0

chia hết cho 2012.

Lời giải

TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC

Trang 1