GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT 3.pdf

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu tới thầy cô và các bạn Tài liệu tập huấn Lớp 3 - Full môn. Đây là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học lớp 3. Hãy tải ngay Tài liệu tập huấn Lớp 3 - Full môn. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Tài liệu tập huấn Lớp 3 - Full môn. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

BỘ SÁCH GIÁO KHOA

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 3

NGUYỄN THỊ LY KHA, TRỊNH CAM LY (ĐỒNG CHỦ BIÊN)

TRẦN VĂN CHUNG, NGUYỄN THỊ THU HUYỀN,

PHẠM KIM BÍCH LOAN, PHẠM THỊ KIM OANH, BÙI THANH TRUYỀN

2

14/03/2022

TIẾNG VIỆT 3

NGUYỄN THỊ LY KHA

Phó giáo sư, Tiến sĩ

TRỊNH CAM LY

Tiến sĩ

TRẦN VĂN CHUNG

Tiến sĩ

PHẠM KIM BÍCH LOAN

NGUYỄN THỊ THU HUYỀN

Tiến sĩ

BÙI THANH TRUYỀN

Phó giáo sư, Tiến sĩ

PHẠM THỊ KIM OANH

TÁC GIẢ

4

14/03/2022

NỘI DUNG

A. Giới thiệu chung về sách TV3-CTST

B. Sách TV3-CTST với việc đổi mới PPDH - Đánh giá kết quả học tập

C. Hướng dẫn sử dụng SGV, tài liệu bổ trợ

5

14/03/2022

GIỚI THIỆU CHUNG

14/03/2022

6

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

CẤU TRÚC SÁCH

CẤU TRÚC BÀI HỌC

CẤU TRÚC CÁC TUẦN ÔN TẬP, KIỂM TRA

TÍNH MỞ CỦA BỘ SÁCH

14/03/2022

7

Tập trung hình thành NL giao tiếp tiếng Việt cho

HS

Tổ chức các HĐ đọc, viết, nói và nghe có mục đích giao tiếp

Dạy học kĩ năng ngôn ngữ gắn liền ngữ cảnh chân thực

Công nhận, khai thác kinh nghiệm NN, XH của HS

Ưu tiên dạy ý nghĩa ngôn từ hơn hình thức, cấu trúc ngôn ngữ

QUAN

ĐIỂM

GIAO

TIẾP

1. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

14/03/2022

8

Tích hợp dạy 4 KN: đọc, viết, nói và nghe

Tích hợp dạy ngôn ngữ và văn chương

Tích hợp dạy các giá trị văn hoá, GD, phát triển nhân cách

Tích hợp phát triển ngôn ngữ và phát triển tư duy

Tích hợp dạy Tiếng Việt với các môn học và HĐGD khác

1. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

QUAN

ĐIỂM

TÍCH

HỢP

2. CẤU TRÚC SÁCH

9

14/03/2022

TẬP MỘT

8 chủ điểm

1 tuần ôn tập giữa học kì I

1 tuần ôn tập cuối học kì I

TẬP HAI

7 chủ điểm

1 tuần ôn tập giữa học kì II

1 tuần ôn tập cuối học kì II

BẢN

THÂN

GIA ĐÌNH

BẠN BÈ,

TRƯỜNG

HỌC

QUÊ HƯƠNG,

ĐẤT NƯỚC

THẾ GIỚI

THIÊN

NHIÊN

Mưa và nắng

Vườn ươm; Ngàn hoa khoe sắc

Bốn mùa tươi đẹp

Thiên nhiên muôn màu

CHỦ ĐIỂM GẦN GŨI,

THÂN THUỘC

Bốn mùa mở hội

Thiên nhiên kì thú

BÀI 1 (4 tiết)

BÀI 2 (3 tiết)

BÀI 3 (4 tiết)

BÀI 4 (3 tiết)

Khởi động

Khám phá và luyện tập

1. Đọc (VB thông tin) – 1 tiết

2. LTMR + Nói và nghe – 1 tiết

3. Viết sáng tạo – 1 tiết

Vận dụng

Khởi động

Khám phá và luyện tập

1. Đọc (VB miêu tả) – 1 tiết

2. LTMR + Kể chuyện – 1 tiết

3. Viết sáng tạo – 1 tiết

Vận dụng

Khởi động

Khám phá và luyện tập

1. Đọc (VB bản thơ + ĐMR) – 2 tiết

2. Viết (chính tả) – 1 tiết

3. Luyện từ và câu – 1 tiết

Vận dụng

Khởi động

Khám phá và luyện tập

1. Đọc (VB truyện + ĐMR) – 2 tiết

2. Viết (tập viết) – 1 tiết

3. Luyện từ và câu – 1 tiết

Vận dụng

ĐỌC, VIẾT,

NÓI VÀ NGHE

+

KIẾN THỨC

TIẾNG VIỆT

3. CẤU TRÚC

BÀI HỌC

TÍCH HỢP

KĨ NĂNG

14/03/2022

12

14/03/2022

13

14/03/2022

14

Các

bài

học

được

tổ chức

thành

chuỗi

hoạt

động khép kín với

nội

dung, hình thức phong phú, đa dạng

phát triển phẩm chất và năng lực

cho học sinh

14/03/2022

15

KHỞI ĐỘNG

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

VẬN DỤNG

14/03/2022

16

KHỞI ĐỘNG

Tiếng đàn, Chiếc áo của hoa đào, Giọt sương, Non xanh…

14/03/2022

17

KHÁM PHÁ

VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

18

KHÁM PHÁ

VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

19

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

20

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

21

14/03/2022

22

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

23

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

24

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

25

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

26

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

27

VẬN DỤNG

Bản tin ngày hội Nghệ sĩ nhí

14/03/2022

28

14/03/2022

29

VẬN DỤNG

Mênh mông mùa nước nổi

4. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ

Tiết 1

Tiết 2

Tiết 3

Tiết 4

Tiết 5

Tiết 6

Tiết 7

ÔN LUYỆN ĐỌC, VIẾT,

NÓI VÀ NGHE

+

KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

Ôn đọc thành tiếng

(VB truyện)

Ôn viết (tập viết)

Ôn đọc thành tiếng

(VB thông tin)

Ôn viết (chính tả)

Ôn đọc thành tiếng

(VB thơ)

Ôn luyện từ và câu

Ôn đọc thành tiếng

(VB miêu tả)

Ôn viết sáng tạo

Ôn đọc thành tiếng

Đ

ọc hiểu VB mới

Ôn luyện từ và câu

Ôn viết sáng tạo

14/03/2022

31

14/03/2022

32

14/03/2022

33

14/03/2022

34

Tiết 1

Ôn luyện đọc thành tiếng và đọc thuộc lòng

Ôn luyện đọc thành tiếng và đọc hiểu VB mới

Tiết 2

Ôn luyện đọc thành tiếng và đọc thuộc lòng

Ôn luyện viết (tập viết)

Ôn luyện chính tả phương ngữ

Tiết 3

Ôn luyện đọc thành tiếng và đọc thuộc lòng

Ôn luyện từ và câu

Đánh giá cuối học kì

(4 tiết)

Đánh gi á kĩ năng đọc:

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng

Đánh giá kĩ năng đọc hiểu

Đánh giá kĩ năng viết:

Đánh giá kĩ năng viết chính tả

Đánh giá kĩ năng viết sáng tạo

6. ÔN TẬP

CUỐI

HỌC KÌ

ÔN LUYỆN, ĐÁNH GIÁ ĐỌC, VIẾT, NÓI VÀ NGHE

+ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

14/03/2022

36

14/03/2022

37

14/03/2022

38

14/03/2022

39

5. TÍNH MỞ CỦA BỘ SÁCH

TRAO QUYỀN CHỦ ĐỘNG CHO GV VÀ HS:

PHÂN CHIA THỜI LƯỢNG CHO CÁC HOẠT ĐỘNG

LỰA CHỌN NỘI DUNG DẠY HỌC

LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

LỰA CHỌN HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ

DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ PHÂN HOÁ

40

14/03/2022

14/03/2022

41

SÁCH TIẾNG VIỆT 3 – CTST

với hoạt

động đổi mới:

I. Phương pháp dạy học

II. Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập

14/03/2022

42

1

Đổi mới dạy học kiến thức

T

iếng

V

iệt

Bài học về kiến thức Tiếng Việt:

Luôn được bắt đầu từ những điều HS đã biết, quan tâm, muốn biết

Luôn được tích hợp với các ND RL kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; hướng tới rèn luyện

và phát triển PC-NL cho HS

Luôn được thiết kế đa dạng

GV có thể tổ chức các hoạt động (thực hành theo mẫu,

hỏi - đáp, đóng vai

,

v.v.)

giúp HS tự tin, hứng thú học tập, tích cực học tập.

I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

14/03/2022

43

Ví dụ minh họa

14/03/2022

44

14/03/2022

45

14/03/2022

46

14/03/2022

47

14/03/2022

48

2

ĐỔI MỚI DẠY HỌC KĨ NĂNG ĐỌC

Yêu cầu về đọc hiểu

Văn bản văn học

Văn bản thông tin

- Đọc hiểu nội dung - Đọc hiểu nội dung

- Đọc hiểu hình thức

- Đọc hiểu hình thức

- Liên hệ, so sánh, kết nối

- Liên hệ, so sánh, kết nối

- Đọc mở rộng

- Đọc mở rộng

Yêu cầu về đọc mở rộng

Văn bản văn học

Văn bản thông tin

- Tối thiểu 35 VB - Tối thiểu 18 VB

- Thuộc lòng ít nhất 8 đoạn thơ/ văn đã học có độ dải khoảng 60 chữ.

14/03/2022

49

2

ĐỔI MỚI DẠY HỌC

KĨ NĂNG ĐỌC

Các loại

CH & BT tìm chi tiết trong bài

CH & BT tìm hiểu về hình thức/ thể loại

CH & BT về nội dung của bài đọc và CH & BT liên hệ, so sánh, kết nối.

Các mức độ: Biết

Hiểu

Vận dụng

Các dạng thức:

CH&BT gợi mở

Câu lệnh

Câu hỏi trắc nghiệm (nhiều lựa chọn, ghép nối, đúng sai,...)

Câu hỏi kết hợp với tranh ảnh minh hoạ (kết nối ngôn ngữ & hình ảnh)

Câu hỏi – Bài tập đọc hiểu

14/03/2022

50

14/03/2022

51

Non xanh nước biếc, Chuyện hoa chuyện quả, Độc đáo lễ hội đèn trung thu

14/03/2022

52

Triển lãm Thiếu nhi với 5 điều BH dạy; Mênh

mông mùa nước nổi

53

14/03/2022

54

Chiếc nhãn vở đặc biệt, Chơi bóng với bố

14/03/2022

55

ĐỌC

MỞ RỘNG

ĐMR nhằm

hình thành

thói quen

và hứng

thú đọc

sách, mở

rộng hiểu

biết và giúp

phát triển

kĩ năng tự

đọc.

2

Đổi mới dạy học kĩ năng đọc

14/03/2022

56

ĐỌC MỞ RỘNG

Phương pháp tổ chức

– Hướng dẫn HS cách tìm bài đọc trong hoạt động dặn dò ở bài học trước đó

– HS thực hiện việc tìm kiếm, đọc văn bản và viết Phiếu đọc sách ngoài giờ học

– Trên lớp, HS chia sẻ PĐS về tên VB, tác giả, hình ảnh, chi tiết, nhân vật, đánh giá, chia

sẻ cảm xúc

+ Bước 1:

Tổ chức cho HS xác định y.c BT (chia sẻ về VB đã đọc); thực hiện BT theo nhóm nhỏ.

+ Bước 2:

Tổ chức cho HS nhắc lại nội dung vừa được nghe từ bạn

2

Đổi mới dạy học kĩ năng đọc

14/03/2022

57

14/03/2022

58

14/03/2022

59

Các yêu cầu về kĩ năng VIẾT:

Kĩ thuật viết:

+ Viết chữ thường, chữ viết hoa

+ Viết chính tả

Viết đoạn văn, văn bản

Một số yêu cầu cơ bản về kĩ thuật viết

– Viết thành thạo chữ viết thường, viết đúng chữ viết hoa.

– Viết hoa tên người, tên địa lí VN

,

tên NV, tên địa lí nước ngoài đã học.

– Nghe – viết, nhớ - viết chính tả đoạn/ bài.

– Viết đúng những từ dễ viết sai do đặc điểm phát âm địa phương.

3

Đổi mới dạy học kĩ năng viết

14/03/2022

60

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

14/03/2022

61

14/03/2022

62

14/03/2022

63

VIẾT SÁNG TẠO

Quy trình

– Nhận diện thể loại

– Tìm ý

– Nói miệng

– Viết

– Hoàn chỉnh bài viết.

3

Đổi mới dạy học kĩ năng viết

14/03/2022

64

VIẾT SÁNG TẠO

Quy trình

– Nhận diện thể loại

– Tìm ý

– Nói miệng

– Viết

– Hoàn chỉnh bài viết.

3

ĐỔI MỚI DẠY HỌC KĨ NĂNG VIẾT

14/03/2022

65

Ôn GK2: tiết 4 (có đọc); tiết 7: viết.

3

ĐỔI MỚI DẠY HỌC KĨ NĂNG VIẾT

14/03/2022

66

3

ĐỔI MỚI DẠY HỌC KĨ NĂNG VIẾT

VIẾT SÁNG TẠO

Quy trình

– Nhận diện thể loại

– Tìm ý

– Nói miệng

– Viết

– Hoàn chỉnh bài viết.

14/03/2022

67

4

Đổi mới dạy học kĩ năng nói và nghe

Hoạt động Nói và nghe

được bố trí:

– Ở bài 2: HĐ N&N được thiết kế chủ yếu nói & nghe tương tác, ngữ cảnh gắn với

VB đọc / thực tiễn cuộc sống.

– Ở bài 4: hoạt động kể chuyện với 3 kiểu bài đọc - kể, nghe - kể và xem - kể.

14/03/2022

68

Bài 2: Nói & nghe tương tác,

ngữ cảnh gắn với VB đọc /

thực tiễn cuộc sống

4

Đổi mới dạy học kĩ năng nói và nghe

14/03/2022

69

4

Đổi mới

dạy học

kĩ năng nói và nghe

Bài 4 KC: nghe - kể, xem - kể, đọc - kể

14/03/2022

70

14/03/2022

71

Bài 4 KC: nghe - kể, xem - kể, đọc - kể

14/03/2022

72

II. ĐỔI MỚI KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ

1. Về mục tiêu đánh giá

+ Cung cấp thông tin về mức độ đáp ứng yêu cầu PC-NL và

những tiến bộ của HS

+ Góp phần cải tiến PPDH, nâng cao chất lượng DH

2. Về nội dung đánh giá

Đánh giá

PC-NL

chung,

NL

đặc thù qua đọc, viết, nói

nghe.

3. Về cách thức đánh giá

Đánh giá PC- NLC: đánh giá bằng định tính

Đánh giá các KN: kết hợp định tính - định lượng

Cuối

mỗi

tập,

sách có thiết

kế nội

dung kiểm tra - đánh giá

cuối học kì để

GV

tham khảo.

14/03/2022

73

Ví dụ minh họa

II. ĐỔI MỚI KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ

14/03/2022

74

14/03/2022

75

DỄ ĐỌC

DỄ DẠY

DỄ HỌC

DỄ HIỂU

DỄ

VẬN DỤNG

14/03/2022

77

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

o

Giới thiệu sách

o

Hướng dẫn sử dụng sách

o

Ma trận kiến thức, kĩ năng

o

Phân phối chương trình

o

Thiết kế bài dạy

o

Tài liệu tập huấn

o

Video giới thiệu bộ môn

o

Video minh hoạ tiết dạy (cho tất cả các kiểu bài) tham khảo

o

Video phân tích tiết dạy minh hoạ

HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN

14/03/2022

78

www.chantroisangtao.vn

taphuan.nxbgd.vn

hanhtrangso.nxbgd.vn

HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN VÀ GÓC HỖ TRỢ

o

Ghi nhận các góp ý của bạn đọc, chuyển đến ban biên tập để tham khảo, phản biện và chỉnh sửa.

o

Kết nối tập huấn giữa giáo viên với tác giả, chủ biên, tổng chủ biên các môn học.

o

Hỗ trợ phát hành và công tác thư viện.

GÓC HỖ TRỢ

www.chantroisangtao.vn/hotro

14/03/2022

79

14/03/2022

80