BỘ SÁCH GIÁO KHOA
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
LỚP 7
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ
SÁCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM,
HƯỚNG NGHIỆP 7
(bản 2)
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2022
2
CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
TRONG CTGDPT 2018
Là HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC trong nhà trường
Bắt buộc từ lớp 6 đến lớp 9
Do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện.
Tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai
thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các
môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao hoặc giải quyết những vấn đề
của thực tiễn đời sống nhà trường, gia đình, xã hội phù hợp với lứa tuổi.
Những kinh nghiệm đã trải qua được chuyển hoá thành tri thức mới, hiểu biết
mới, kĩ năng mới góp phần phát huy tiềm năng sáng tạo và khả năng thích ứng
với cuộc sống, môi trường và nghề nghiệp tương lai.
Hiểu biết về bản
thân và môi
trường sống
Kĩ năng điều
chỉnh bản thân và
đáp ứng với sự
thay đổi
NĂNG LỰC
THÍCH ỨNG VỚI
CUỘC SỐNG
Kĩ năng lập kế
hoạch
Kĩ năng thực hiện
kế hoạch và điều
chỉnh hoạt động
Kĩ năng đánh giá
hoạt động
NĂNG LỰC
THIẾT KẾ VÀ TỔ
CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Hiểu biết về nghề
nghiệp
Hiểu biết và rèn
luyện phẩm chất,
năng lực liên
quan đến nghề
nghiệp
Kĩ năng ra quyết
định và lập kế
hoạch học tập
theo định hướng
nghề nghiệp
NĂNG LỰC
ĐỊNH HƯỚNG
NGHỀ NGHIỆP
YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC
Các
YCCĐ
của
CT
được
thực
hiện
Hoạt động GD theo chủ đề
Sinh hoạt dưới cờ
Sinh hoạt lớp
Hoạt động trải nghiệm
định kì (thăm quan, tổ
chức sự kiện…)
Hoạt động
hướng vào
bản thân
(40%)
Hoạt động
hướng đến xã
hội
(25%)
Hoạt động
hướng đến
tự nhiên
(15%)
Hoạt động
hướng
nghiệp
(20%)
NỘI DUNG KHÁI QUÁT HOẠT ĐỘNG
CÁC PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC
Phương thức có tính khám phá
• Thực địa
• Thực tế
• Tham quan
• Cắm trại
• Trò chơi
• …
Phương thức có tính thể nghiệm, tương tác
• Diễn đàn
• Giao lưu
• Hội thảo
• Sân khấu hoá
• Đóng vai
• Thảo luận
• Trao đổi
• Thực hành
• Thuyết trình
• Trình diễn
• ….
Phương thức có tính cống hiến
• Thực hành lao
động
• Hoạt động �nh
nguyện
• Hoạt động xã hội
• Hoạt động nhân
đạo
• ….
Phương thức có tính nghiên cứu
• Dự
án
• Khảo sát
• Điều tra
• Sáng tạo công
nghệ
• ….
Đánh giá kết quả HĐTN,HN
Giáo viên chủ nhiệm lớp chịu
trách nhiệm tổng hợp kết quả
đánh giá.
BẢN THÂN HỌC SINH
BẠN BÈ, NHÓM
CHA MẸ HỌC SINH VÀ CỘNG ĐỒNG
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
GIỚI THIỆU
SÁCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM,
HƯỚNG NGHIỆP 7
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2022
10
1. Giới thiệu đội ngũ tác giả
11
ĐINH THỊ KIM THOA (TỔNG CHỦ BIÊN)
VŨ ĐÌNH BẢY (CHỦ BIÊN)
VŨ PHƯƠNG LIÊN – TRẦN BẢO NGỌC
ĐỒNG VĂN TOÀN - HUỲNH MỘNG TUYỀN
2. Hình thức sách
- Số tập: Một tập
- Khổ sách: 19 x 26,5
- Số màu ruột: 4
12
3. Nội dung
13
3.1. Cấu trúc sách
3.2. Cấu trúc chủ đề
14
3.1. Cấu trúc sách
8
CHỦ ĐỀ
QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN, QUY TRÌNH
BIÊN SOẠN SGK THEO THÔNG TƯ
33/3017/TT-BGD-ĐT
DỰA TRÊN CƠ SỞ
CHỦ ĐỀ TRONG SGK HOẠT ĐỘNG
TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7
BAO GỒM 4 PHẦN CƠ BẢN:
15
3.2. Cấu trúc chủ đề
Tên chủ đề
Mục tiêu chủ đề
Tranh chủ đề
16
Gợi ý một số hoạt động cho
•
Giờ Sinh hoạt dưới cờ
•
Sinh hoạt lớp
•
Hoạt động giáo dục
theo chủ đề
17
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
18
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
19
4. Những điểm nổi bật của sách
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7
•
1. Sách giáo khoa Hoạt động trải
nghiệm, hướng nghiệp 7 hướng
dẫn học sinh cụ thể cách thực
hiện hoạt động, cách thể hiện
thái độ, cách ứng xử,… để hình
thành phẩm chất và năng lực
cũng như mục tiêu chương trình
đã đặt ra.
•
2. Với việc thao tác hoá những gì
trừu tượng nhất, cuốn sách muốn
mang đến những điều đơn giản,
dễ thực hiện, phù hợp với học
sinh phổ thông, từ đó học sinh dễ
dàng thực hành trong suốt quá
trình học tập, rèn luyện ở gia
đình, cộng đồng.
4. Những điểm nổi bật của sách
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7
•
3. Nội dung sách giáo khoa được
biên soạn theo hướng tích hợp
nhưng vẫn làm rõ tính điển hình
của
mỗi
mạch
nội
dung
hoạt
động.
Chính vì
thế học sinh có
cơ hội
lặp đi
lặp lại
hành vi
và
thái độ để trở thành những phẩm
chất và năng lực của bản thân.
•
4. Các hoạt động được thiết kế
hướng đến cá nhân hoá người
học và tạo cơ hội bình đẳng cho
mọi học sinh tham gia hoạt động.
4. Những điểm nổi bật của sách
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7
•
5. Sách giáo khoa là cầu nối hiệu
quả giữa nhà trường với gia đình
và xã hội trong giáo dục học sinh
và tạo độ mở,
độ linh hoạt
để
thực hiện các nội
dung hướng
nghiệp,
nội
dung giáo dục của
Đoàn
Thanh
niên
cũng
như
những nội
dung giáo dục mang
tính thời sự khác.
•
6.
Nội dung giáo dục trong sách
giáo khoa vừa phản ảnh tính hiện
đại, vừa mang tính truyền thống,
tạo cơ hội
phát
huy bản sắc dân
tộc,
vùng miền,
địa phương làm
cho cuốn sách gần gũi
hơn với
học sinh, với cả gia đình của các
em.
5. Minh hoạ chủ đề
trong sách
Hoạt động trải nghiệm,
hướng nghiệp 7
23
24
5. Minh hoạ chủ đề
trong sách
Hoạt động trải nghiệm,
hướng nghiệp 10
25
26
27
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2022
28
