CÔNG NGHỆ ( THIẾT KẾ VÀ CÔNG NGHỆ) 10 – KẾT NỐI TRI THỨC
CHƯƠNG II - VẼ KĨ THUẬT
BÀI 13: BIỂU DIỄN QUY ƯỚC REN
Số tiết thực hiện: 2 tiết
I/ Mục tiêu:
1.
Kiến thức:
-
Nhận dạng được ren trên bản vẽ kĩ thuật.
-
Vẽ được hình biểu diễn quy ước ren của vật thể đơn giản.
2.
Năng lực:
-
Nhận thức công nghệ: nắm được các quy trình trong biểu diễn quy ước ren.
-
Năng lực tự học: biết chọn tài liệu học phù hợp.
-
Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin
liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề.
3.
Phẩm chất:
-
Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: cẩn thận,
chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II/ Thiết bị dạy học và học liệu:
1.
Giáo viên:
-
Nghiên cứu kĩ nội dung sách giáo khoa, chuẩn bị giáo án.
-
Sưu tầm các hình ảnh, video, mẫu vật ren liên quan đến bài học.
2.
Học sinh:
-
Đọc và nghiên cứu trước nội dung bài học.
-
Sách giáo khoa, thước kẻ. bút chì, tẩy.
-
Sưu tập những mẫu vật có ren trong thực tế.
III/ Tiến hành tổ chức dạy học:
TIẾT 1: Ổn định lớp: (5 phút)
A. Hoạt động dẫn nhập (5 phút):
1.
Mục tiêu:
-
Hoạt động này giúp học sinh nhận biết chi tiết ren và 1 số ứng dụng của
ren.
2.
Nội dung:
-
Học sinh quan sát hình H13.1 SGK
-
Học sinh hoạt động cá nhân, hoạt động thảo luận nhóm.
3.
Sản phẩm hoạt động:
-
Học sinh có nhận thức sơ bộ về ren.
4.
Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
-
GV yêu cầu HS làm việc nhóm: quan sát
H13.1, phân tích hình ảnh, thống nhất câu
trả lời.
