NHÓM V1.1 – KHTN
BÀI 6: TÍNH CHẤT VÀ SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT
Môn học: KHTN - Lớp: 6
Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. Mục tiêu
1.
Kiến thức:
- Nêu được một số tính chất của chất( tính chất vật lí và tính chất hóa học).
- Nêu được khái niệm về sự nóng chảy, sự sôi, sự bay hơi, sự ngưng tụ, sự đông
đặc.
- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể: nóng chảy, đông đặc; bay hơi,
ngưng tụ; sôi.
2.
Năng lực:
2.1. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh
ảnh để tìm hiểu một số tính chất vật lí và tính chất hóa học của chất.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm, thảo luận nhóm trong tiến hành thí
nghiệm, rút ra một số tính chất để phân biệt các chất với nhau và rút ra khái niệm về hiện
tượng: nóng chảy, ngưng tụ, sôi và đặc điểm của sự sôi.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ trong giải thích lí do phải bảo
quản kem trong ngăn đá tủ lạnh và đề xuất điều kiện thích hợp để làm muối.
2.2. Năng lực khoa học tự nhiên
- Quan sát được tranh, ảnh và thu thập thông tin từ hiện tượng thực tế, tiến hành
được thí nghiệm để rút ra một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của chất.
- Tiến hành thí nghiệm, thu thập xử lí thông tin để rút ra các khái niệm của sự nóng
chảy, ngưng tụ, sôi và đặc điểm trong sự sôi.
3.
Phẩm chất:
Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:
- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm
hiểu về tính chất của các chất.
- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ
nhóm trong xử lí kết quả nghiên cứu và rút ra nhận xét về sự nóng chảy, ngưng tụ, sôi.
- Trung thực, cẩn thận trong thu thập thông tin, xử lí kết quả và rút ra nhận xét.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Phiếu học tập.
- Tranh ảnh về một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của các chất trên power
point.
- Bộ thí nghiệm hòa tan đường và dầu ăn với nước; bộ thí nghiệm đun nóng đường.
- Mỗi nhóm: bộ thí nghiệm hình 6.4 SGK.
- Video vòng tuần hoàn của nước hoặc xem trực tiếp theo link:
https://www.youtube.com/watch?v=SCcsIxvyYjA
1