Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TUẦN 29 TOÁN 2
BÀI: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
(Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập về số:
- Đọc viết số, cấu tạo số, viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. Tia số. Tích
hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các
nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức
đã học ứng dụng vào thực tế. Năng lực riêng: Tư duy và lập luận toán học, mô hình
hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
- Phẩm chất: yêu nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên : Bộ học toán (3 thẻ trăm, 3 thanh chục, 3 khối lập phương); hình vẽ
bài tập 10 (nếu cần).
2. Học sinh: Bộ học toán (3 thẻ trăm, 3 thanh chục, 3 khối lập phương).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: ( 5 phút)
- HS hát
- Gv giới thiệu bài
2. Khám phá
- Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập tìm hiểu cách làm bài tập
để củng cố lại các kiến thức đã học
3. Thực hành
Bài tập 5: Điền dấu>,<,=
- GV đọc từng cặp số cho HS viết số vào bảng con rồi so sánh- HS lắng nghe.
- GV sửa bài, cho HS nhận xét, chốt cách so sánh qua từng cặp số.
+ So sánh số trăm, số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Số trăm bằng nhau thì so sánh số chục, số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn
hơn.
+ Số trăm và số chục đều bằng nhau thì so sánh số đơn vị, số nào có số đơn vị lớn
hơn thì số đó lớn hơn.
+ Số có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn số có ít chữ số.
Ví dụ: Số có ba chữ số lớn hơn số có hai (hay một) chữ số.
- HS trình bày những việc phải làm:
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần