GIÁO ÁN MINH HOẠ CHUYỂN ĐỔI SỐ( SÁCH CÁNH DIỀU)

BÀI 2. HÀM SỐ BẬC HAI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Nhận biết được định nghĩa hàm số bậc hai.

- Nhận biết được đồ thị của hàm số bậc hai.

- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn đối với hàm số bậc hai.

2. Năng lực:

- Sử dụng internet tìm kiếm tài liêu.

- Năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học từ các bài toán thực tiễn thành bài toán đại số , phát

huy khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình, chuyển đổi ngôn ngữ đại số sang hình học

- Sử dụng được smartphone, các phần mềm, Geogebra để giải quyết các vấn đề liên quan.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ trong việc tự tìm hiểu bài học, tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức

theo sự hướng dẫn của GV.

- Trung thực trong việc thiết kế Lôgo và các mô hình liên quan đến đường Parabol.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Máy chiếu

- Bảng phụ, MTCT.

- Phiếu học tập

- Các phần mềm vẽ hình: Geogerbra .

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU( HS chuẩn bị ở nhà)

a) Mục tiêu:

-Nhận biết dạng của hàm số bậc hai, tìm hiểu các hình dạng Parabol qua các hình ảnh thực tế trên

Internet.

- Vẽ được hàm số bậc hai.

b) Nội dung:

- Học sinh thực hiện nhiệm vụ 1, 2 .

Nhiệm vụ 1: Hãy tìm kiếm các hình ảnh, video về các công trình có hình dạng đường Parabol trên

Internet (hoặc hoặc ghi lại bằng video).

Nhiệm vụ 2: Học sinh dung phần mền Geogebra vẽ đồ thị các hàm số sau :

a)

2

2

y

x



b)

2

2

y

x



c)

2

1

2

y

x



d)

2

1

2

y

x



c) Sản phẩm:

1.

Cổng hình vòm ở Si Loius, Mo, Mỹ, nằm trong Đài tưởng niện mở Quốc gia Jefferson.

1