SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG THPT HÀ TRUNG

-----------------------------

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN CHỦ ĐỀ: BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG II

Môn\Hoạt động giáo dục: Toán 10

Thời gian: (1 tiết)

Giáo viên: Nguyễn Thu Thùy

A.

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHƯƠNG TRÌNH

- Thiết lập được bất phương trình, hệ BPT bậc nhất hai ẩn từ các bài toán thực tế.

- Biết cách biểu diễn miền nghiệm của BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn.

- Vận dụng được kiến thức về BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn để giải một số bài toán liên quan đến

thực tiễn (ví dụ: bài toán về ,...).

B. MỤC TIÊU

1.

Năng lực

Biểu hiện cụ thể của năng lực toán học thành

phần gắn với bài học

Năng lực toán học thành phần

-

Năng lực tư duy và lập luận toán học

Giải thích được cách thiết miền nghiệm của

BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn.

-

Năng lực giải quyết vấn đề toán học

Nhận biết, phát hiện được miền nghiệm của

BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn.

-

Giải được bất phương trình bậc hai bằng

cách áp dụng định lý dấu tam thức bậc hai

Sử dụng kiến thức về miền nghiệm của BPT

bậc nhất 2 ẩn để tìm miền nghiệm hệ BPT bậc

nhất 2 ẩn.

-

Năng lực mô hình hóa toán học.

Lập được BPT bậc nhất 2 ẩn và hệ BPT bậc

nhất 2 ẩn từ các bài toán thực tế.

2.

Phẩm chất:

- Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ

- Nhân ái : Có ý thức tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác.

C. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

Kế hoạch bài dạy, phiếu học tập, phấn, thước kẻ, máy chiếu, phần mềm Geogebra, GSP…

2. Học liệu:

Học sinh hoàn thành phiếu học tập, bảng nhóm, dụng cụ vẽ parabol,…

D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1. Đặt vấn đề

Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức từ đầu chương tới giờ.

Trang 1