Giáo án Tin 7 - KNTT - Bài 2_Phần mềm máy tính.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án Tin 7 - KNTT . Giáo án Tin 7 - KNTT là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Tin học lớp 7. Hãy tải ngay Giáo án Tin 7 - KNTT. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án Tin 7 - KNTT. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trường:...................

Tổ:............................

Họ và tên giáo viên:

……………………

TÊN BÀI DẠY: Bài 2. Phần mềm máy tính

Môn: Tin học lớp: 7

Thời gian thực hiện: (2 tiết)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức: Sau bài học này em sẽ:

Nhận thức được vai trò của phần mềm trong hoạt động của máy tính.

Phân chia phần mềm thành hai loại: hệ điều hành và phần mềm ứng dụng.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết

hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về khái niệm hệ điều hành, phần

mềm ứng dụng,..

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra khái niệm hệ

điều hành, phần mềm ứng dụng.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh phân biệt được sự khác nhau

giữa hệ điều hành và phần mềm ứng dụng.

2.2. Năng lực Tin học

Giải thích được sơ lược chức năng điều khiển và quản lí của hệ điều hành, qua

đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.

Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng. Giải thích được phần

mở rộng của tên tệp cho biết tệp thuộc loại gì, nêu được ví dụ minh hoạ.

3. Về phẩm chất:

Học sinh có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thiết bị học.

Nhận ra được trong một tổ chức, các thành viên có vai trò, vị trí khác nhau để

thực hiện mục tiêu chung. Từ đó tự giác, củng cố ý thức tổ chức kỉ luật.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên, phiếu học tập

Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1. Khởi động (10p)

a) Mục tiêu: Giúp học sinh định hướng được bài học:

Nếu không có chương trình máy tính (phần mềm), thành phần thiết bị chỉ là

khối vật chất không phản hồi.