Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần: 12

Chủ đề: Ngôi nhà thứ hai

Tiết: 1 + 2

Bài 1: Bàn tay dịu dàng

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cần đạt:

Sau tiết học HS biết:

1. Thông qua việc qua sát tranh, cho biết việc làm trong tranh, dự đoán cảm xúc của các

nhân vật trong tranh.

2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt

được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu được nội dung bài: Thái độ

trìu mến, thương yêu học sinh và sự chia sẻ của thầy giáo đã động viên An, giúp bạn cố

gắng hơn trong học tập; biết liên hệ với bản thân: cần biết chia sẻ, động viên, an ủi bạn

bè khi bạn gặp chuyện buồn; viết được 1 – 2 câu an ủi, động viên (chia buồn).

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học

tập.

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng

dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

+ Lắng nghe và nhận xét bạn.

+ Liên hệ đến bản thân điều thú vị và học được trong bài.

+ Chia sẻ với bạn những gì em biết qua bài học.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng cho HS phẩm chất nhân ái, chăm chỉ;

- Biết yêu quý thầy cô, bạn bè, quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè;

- Ham học hỏi, yêu thích đọc sách.

II. Phương tiện dạy học

a.

Đối với giáo viên

- Ti vi/ máy chiếu/ bảng tương tác; tranh ảnh SHS phóng to (nếu được).

- Thẻ từ ghi sẵn các tên trên nhãn vở ở BT 2b để tổ chức cho HS chơi trò chơi.

b. Đối với học sinh

- Sách giáo khoa

- Vở Bài tập 2 tập một.

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập

theo yêu cầu của GV.

III. Các hoạt động dạy học

TG

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

5’

A. Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh

1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần