Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần: 20

CHỦ ĐIỂM 9: NƠI CHỐN THÂN QUEN

BÀI 4: BÊN CỬA SỔ

(TIẾT 5)

I. MỤC TIÊU:

Sau bài học, học sinh:

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Chia sẻ với bạn những cảnh vật em nhìn thấy qua khung cửa nhà mình; nêu

được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh hoạ.

Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội

dung bài đọc: Bên khung cửa sổ nhà mì̀nh, Hà thấy được nhiều âm thanh và cả̉nh

đẹp. Đây cũng là nơi bà thường đọc truyệ̣K

n cho Hà nghe; biết liên hệ̣ bản thân:

Yêu thương, giữ gì̀n từ̀ng góc nhỏ thân quen của ngôi nhà mì̀nh ở.

- Nghe – viết đúng đoạn văn; viết hoa tên địa lí; phân biệ̣t ch/tr, ong/ông.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiệ̣n các nhiệ̣m vụ học

tập.

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng

dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiệ̣n giải quyết các nhiệ̣m vụ trong cuộc sống.

* Năng lực riêng:

+ Lắng nghe và nhận xét bạn.

+ Liên hệ̣ đến bản thân điều thú vị và học được trong bài.

+ Chia sẻ với bạn những gì em biết qua bài học.

3. Phẩm chất:

- Rèn luyệ̣n phẩm chất chăm chỉ, trung thực qua các hoạt động học tập.

- Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệ̣m gìn giữ ngôi nhà mình ở.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên:

- Ti vi/ máy chiếu/ tranh ảnh minh họa, thẻ từ, bảng viết các câu dài để hướng dẫn

HS luyệ̣n đọc.

2. Học sinh: SGK, vở chính tả, bảng, phấn, VBT…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo bầu khí vui tươi và giúp

HS ôn lại kiến thức đã học và dẫn dắt vào

bài mới.

* Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò

chơi, vấn đáp., thảo luận.

* Cách tiến hành:

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần