TUẦN 19

TIẾNG VIỆT.

Bài : KHU VƯỜN TUỔI THƠ

TIẾT 3.4: Viết: Chữ hoa Q.

Từ chỉ người, từ chỉ hoạt động. Dấu chấm than!

I. Mục tiêu:Giúp HS:

1.Kiến thức:

- Viết đúng kiểu chữ hoa Q và câu ứng dụng; Tìm đượctừ ngữ chỉ người và hoạt

động tương ứng, nhận diện được và bước đầu biết sử dụng câu đề nghị, dấu chấm

than.

2. Kĩ năng:

- Viết đúng độ cao, dòng kẻ quy định, trình bày sạch đẹp chữ hoa Q và câu ứng

dụng; thực hành được bài tập tìm từ chỉ người, hoạt động và dấu chấm than.

- Thực hiện được trò chơi: Đôi bàn tay và chiếc mũ kì diệu.

3. Thái độ:

-Yêu thích môn học, biết dùng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt;

4. Năng lực: Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm,

năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo qua các hoạt động đọc,

viết.

5.Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động viết, tính kiên nhẫn và

cẩn thận.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1.Giáo viên : Mẫu chữ Q hoa. Bảng phụ : Quê hương tươi đẹp.

Ti vi( máy chiếu nếu có)

2.Học sinh : Vở tập viết, bảng con. Mỗi HS mang 1 loại quả để thực hiện trò chơi.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 3: VIẾT CHỮ HOA: Q

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A.Hoạt động khởi động ( 3-5 phút)

- GV cho HS bắt bài hát

- Thi đua viết tên bạn bắt đầu bằng âm: L. M, N, P.

- GV nhận xét chữ viết của HS.

1.Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa Q( 9-10 phút)



Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng chữ Q hoa



Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, viết

mẫu, thực hành, đàm thoại, trực quan, vấn đáp, thảo

luận.



Cách tiến hành:

-

Hs hát

- HS viết bảng con.

- HS nhân xét nhóm đôi bạn

về chữ của các bạn.

- HS lắng nghe

- HS nhắc lại độ cao chữ Q.

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần