Ngày soạn:

Ngày dạy:

BUỔI .....: ÔN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC( tiếp

theo)

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cách làm bài nghị luận văn học.

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm phần đọc hiểu, phần làm văn trong bài thi tuyển

sinh vào lớp 10.

3. Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu văn học, có hứng thú khi làm bài.

4. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

a. Các phẩm chất:

- Yêu quê hương đất nước, yêu con người, chăm học, chăm làm, trung

thực, trách nhiệm.

- Tự lập, tự tin, tự chủ.

b. Các năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn

đề và sáng tạo, năng lực sử dụng CNTT

c. Các năng lực chuyên môn:

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.

- Năng lực cảm thụ văn học.

II. CHUẨN BỊ

1. Thầy: Soạn nội dung ôn tập, máy chiếu, phiếu học tập.

2. Trò: Ôn lại bài

III. TIẾN TRÌNH

* Ổn định tổ chức

* Tổ chức dạy và học ôn tập

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

- Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý vào bài học mới.

- Phương pháp: Giải quyết vấn đề,