DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIÁO SOẠN BÀI 4- DỰ ÁN GIÁO ÁN
MIỄN PHÍ 2022
BỘ SGK CÁNH DIỀU
BÀI
HỌ VÀ TÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁC
SĐT
CÔNG VIỆC
Bài 4
1. Vũ Long Hiệp
Trường TH-THCS Hà Nội Thăng Long
096333607
3
2. Lê Thị Thuỳ Trang
Trường THCS Tân Phú - Huyện Quốc
Oai - Hà Nội
096592989
1
3. Đỗ Thị Thu Hoài
THCS Đông Phương Yên, Chương
Mỹ, Hà Nội
098138921
9
4. Nguyễn Thị Huệ
THCS An Đà- Ngô Quyền- Hải Phòng
076561797
5
5. Nguyễn Thị Lý
THCS Tân Hội- Đan Phượng- Hà Nội
BÀI 4: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
VĂN BẢN 1: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI
TRONG TRUYỆN “ĐẤT RỪNG PHƯƠNG NAM”
----------------
A. MỤC TIÊU
1. Về năng lực
* Năng lực chung
- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm .
- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà.
- Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản.
* Năng lực đặc thù
- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng,...), nội dung (đề tài,
vấn đề, tư tưởng, ý nghĩa,...) của văn bản nghị luận văn học : mối quan hệ giữa đặc
điểm và mục đích của văn bản nghị luận. Ham tìm hiểu và yêu thích văn học
- Đọc hiểu nội dung: Nhận biết được nội dung mỗi văn bản thể hiện: Tình cảm cảm của
nhà văn Đoàn giỏi trong các sáng tác của mình, tình yêu thiên nhiên, thêm tự hào về vẻ
đẹp thiện nhiên và trân quí con người, trân quí tình cảm bà cháu, tình cảm gia đình
trong các tác phẩm văn học.
- Đọc hiểu hình thức: Nhận biết đặc trưng thể loại nghị luận ( ý kiến, luận điểm, lý lẽ,
dẫn chứng) trong văn bản. Phát hiện và phân tích cách lập luận của giả.
