Dự án soạn giáo án miễn phí - Ngữ văn 7 (Cánh diều) GV: Phạm Thị Huệ (Trường TH-THCS Kroong)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

BÀI 10: VĂN BẢN THÔNG TIN

Tiết:............

Thực hành đọc hiểu:

PHƯƠNG TIỆN VẬN CHUYỂN CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ

VIỆT NAM NGÀY XƯA

(Thời gian thực hiện 02 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Học sinh biết được các phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt

Nam ngày xưa. Khám phá thêm các phương tiện vận chuyển được các dân tộc

thiểu số Việt Nam sử dụng trong cuộc sống ngày nay.

- Biết được các dân tộc thiểu số trên đất nước ta.

- Biết cách thể hiện văn bản thông tin dưới dạng một sơ đồ tư duy.

2. Về năng lực

* Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tự quản bản thân, năng lực giải

quyết vấn đề, năng lực tư duy ngôn ngữ, tự học, hợp tác, năng lực tìm kiếm và

xử lí thông tin.

* Năng lực đặc thù

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (từ ngữ, bố cục, hình ảnh, cách triển

khai,..), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, thái độ, tình cảm người viết,...) thể

hiện qua văn bản

- Phân tích được những đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của văn bản

3. Về phẩm chất:

- Nhân ái: biết đề cao, trân trọng giá trị văn hóa của dân tộc; biết ơn, trân quý

những người có công với đất nước, dân tộc.

- Chăm học, chăm làm: có ý thức vận dụng bài học rút ra từ văn bản vào các

tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân.

-Trách nhiệm: hành động có trách nhiệm với chính mình, có trách nhiệm với đất

nước khi hiểu được giá trị văn hóa được gợi lên từ văn bản, bài hát.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ

2. Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, bài báo cáo

nhóm của HS....

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HĐ 1: Xác định vấn đề (5’)

Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a) Mục tiêu: HS kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta kết hợp xem video, từ

đó có tâm thế hào hứng và nhu cầu tìm hiểu văn bản.

Năm học 2022 - 2023