TUẦN 27

Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2022

Tập đọc

TRANH LÀNG HỒ

(Thời gian ….phút)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra

những bức tranh dân gian độc đáo (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).

Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.

2. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề

và sáng tạo.

Năng lực đặc thù: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.

Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong sgk. Nêu được nội dung bài đọc.

3. Phẩm chất: GD học sinh biết quý trọng và gìn giữ những nét đẹp cổ truyền của

văn hoá dân tộc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đồ dùng

- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ ghi phần luyện đọc

- Học sinh: Sách giáo khoa

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5 phút)

- Cho HS chơi trò chơi "Bắn tên"đọc

đoạn 1 bài Hội thổi cơm thi ở Đồng

Vân và trả lời câu hỏi về nội dung của

bài tậpđọc đó.

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS chơi trò chơi

- HS nghe

- Ghi bảng

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

a.luyện đọc: (12phút)

* Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ , đọc đúng câu, đoạn.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.

- Đọc đúng các từ khó trong bài

* Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm

chia đoạn

- Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm

lần 1, tìm từ khó.Sau đó báo cáo kết

quả.

- 1 HS đọc to, lớp theo dõi, chia đoạn:

+ Đ1: Ngày còn ít tuổi ... và tươi vui.

+ Đ2: Phải yêu mến ... gà mái mẹ.

+ Đ3: Kĩ thuật tranh ... hết bài.

- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài lần 1, kết

hợp luyện đọc từ khó.

Giáo viên: Trường Tiểu học

1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần