Giáo án HÓA HỌC 10 - CD - Bộ đầy đủ bài 7 - Lê Xuân Hậu, Hoàng Thị Ngân Giang-Bài 7.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án HÓA HỌC 10 - CD - Bộ đầy đủ. Giáo án HÓA HỌC 10 - CD - Bộ đầy đủ là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Hóa lớp 10. Hãy tải ngay Giáo án HÓA HỌC 10 - CD - Bộ đầy đủ. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án HÓA HỌC 10 - CD - Bộ đầy đủ. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Bài 7: XU HƯỚNG BIẾN ĐỔI MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐƠN CHẤT, BIẾN ĐỔI

THÀNH PHẦN VÀ TÍNH CHẤT CỦA HỢP CHẤT TRONG MỘT CHU KỲ VÀ

TRONG MỘT NHÓM

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Giải thích được

xu hướng biến đổi bán kính nguyên tử trong một chu kì và trong một

nhóm.

- Nhận xét và giải thích được xu hướng biến đổi độ âm điện và tính kim loại - phi kim của

nguyên tử các nguyên tố trong một chu kì và trong một nhóm.

- Nhận xét được xu hướng biến đổi thành phần và tính acid – tính base của các oxide và các

hydroxide theo chu kì.

- Viết được các phương trình minh họa.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Kĩ năng tìm kiếm thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh, bảng

số liệu, đồ thị biến đổi để rút ra quy luật biến đổi về một số tính chất của đơn chất và hợp

chất trong một chu kỳ và trong một nhóm.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm tìm hiểu về các quy luật biến đổi một số

tính chất của đơn chất và hợp chất trong một chu kỳ và trong một nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải thích được các quy luật biến đổi một số tính

chất của đơn chất và hợp chất trong một chu kỳ và trong một nhóm.

2.2 Năng lực hóa học:

a. Nhận thức hoá học: Học sinh đạt được các yêu cầu sau:

- Trình bày được:

+ Trong một chu kỳ: bán kính nguyên tử giảm, độ âm điện tăng, tính kim loại giảm – tính

phi kim tăng, tính acid của các oxide và các hydroxide tăng đồng thời tính base của chúng

giảm.

+ Trong một nhóm: bán kính nguyên tử tăng, độ âm điện giảm, tính kim loại tăng – tính

phi kim giảm.

- Xác định được hóa trị cao nhất của nguyên tố trong hợp chất oxide.

- Viết được các phương trình hóa học minh họa cho tính acid - base của các oxide và các

hydroxide.

b. Tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học được thực hiện thông qua các hoạt động: Thảo

luận, quan sát hình ảnh để tìm ra các quy luật biến đổi tính chất của các đơn chất và hợp

chất; quan sát thí nghiệm minh họa tính acid - base của các oxide và các hydroxide.

c. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải thích được tại sao trong một chu kì và trong

1 nhóm thì bán kính nguyên tử, độ âm điện, tính kim loại tăng – tính phi kim, tính acid -

base của các oxide và các hydroxide lại có sự biến đổi tăng hoặc giảm như vậy.

3. Phẩm chất: