Giáo án GDCD
7
*
{|{
*
Năm học
2022
–
2023
ÔN TẬP HỌC KÌ I
Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Ôn tập, hệ thống lại kiến thức của cả học kì
- Nâng cao, mở rộng kiến thức thực tế.
2.Về năng lực:
Học sinh được phát triển các năng lực:
-Tự chủ và tự học: Biết hệt hống hóa kiến thức của cả kì học. Tìm hiểu mở rộng kiến
thức trong thực tế, liên hệ bản thân.
- Điều chỉnh hành vi: Soi chiếu hành vi của bản thân với các chuẩn mực đã học, phát huy
những việc làm đúng loại bỏ những hành vi chưa đúng.
- Tư duy phê phán:Đánh giá, phê phán, ngăn chặn được những hành vi, việc làm vi
phạm đạo đức và chuẩn mực liên quan đến các bài đã học.
- Hợp tác, giải quyết vần đề:Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập;
cùng bạn bè tham gia các hoạt động học tập trong lớp để có đủ kiến thức, kỹ năng làm
bài kiểm tra cuối kì.
3. Về phẩm chất:
- Nhân ái: Cảm thông chia sẻ với những người xung quanh, đặc biệt với những người
gặp khó khăn, hoạn nạn.
- Trách nhiệm: Có ý thức và tích cực tham gia các hoạt động để học tập, rèn luyện và
làm bài kiểm tra đạt kết quả cao.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính.
2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông
tin, clip.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mục tiêu:
- Tạo được hứng thú với bài học.
- Học sinh nhớ lại những bài đã học trong cả học kì.
- Kết nối được biểu hiện của chủ đề với nội dung chủ đề.
b. Nội dung: Học sinh tham gia trò chơi “ Ai nhanh hơn” nhận biết hình ảnh liên
quan đến nội dung nào đã học.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy, trò
Nội dung cần đạt
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
-
Gv giao nhiệm vụ chia nhóm, HS tham gia trò
chơi “ai nhanh hơn” . theo luật chơi sau:
****************************************
{|{
***********************************
