Ngày soạn: ……………………

Ngày dạy:

………………… Lớp …

BUỔI 5. ÔN TẬP ĐA THỨC. CỘNG – TRỪ ĐA THỨC

I. MỤC TIÊU

Qua bài này giúp học sinh:

1. Kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức về đa thức; biết thu gọn đa thức, tìm bậc

của một đa thức. Biết cộng, trừ đa thức.

2. Kỹ năng: Vận dụng linh hoạt kiến thức đã được học vận dụng vào giải các dạng

toán.

3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận chính xác, tự giác, trung thực trong khi làm bài.

4. Định hướng năng lực, phẩm chất

- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán.

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, STK.

2. Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước bài.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1 phút)

2. Nội dung:

Tiết 1: Đa thức

Mục tiêu: HS ôn tập về đa thức, biết cách thu gọn một đa thức và tìm bậc của đa

thức.

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

GV Nêu khái niệm về đa thức?

GV Muốn thu gọn một đa thức ta phải

I. LÍ THUYẾT

1. Đa thức: là một tổng của những đơn

thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một

hạng tử của đa thức đó.

* Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.

2. Thu gọn đa thức: Đưa đa thức về dạng

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần