TUẦN 9

ĐẠO ĐỨC

CHỦ ĐỀ 2: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG

Bài 03: Quan tâm hàng xóm láng giềng (Tiết 4)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:

- Đồng tình với những lời nói, việc làm tốt; không đồng tình với những lời nói, việc

làm không tốt đối với hàng xóm láng giềng.

- Biết cách xử lý tình huống khi xảy ra.

- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.

- Hình thành phẩm chất nhân ái.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức quan tâm đến hàng xóm, láng giềng.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “hộp quà bí mật”

- Cho HS nghe và chuyền hộp quà theo

bài hát Tiếng thời gian.

? Khi gặp bà cụ muốn qua đường em sẽ

làm gì?

? Khi gặp bác hàng xóm em sẽ hành

động như thế nào?

? Nhà cô Liên bên cạnh nhà em có

chuyện buồn em sẽ có hành động ra sao?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- HS hát theo bài hát và cùng chuyền hộp

quà đi. Bài hát kết thúc HS cầm hộp sẽ bốc

thăm câu hỏi trong hộp và trả lời.

- HS trả lời theo ý hiểu của mình.

+ giúp đỡ cụ qua đường

+ Em sẽ lễ phép chào bác

+ Em cùng gia đình sang an ủi, chia sẻ với

gia đình cô.

- HS lắng nghe