TRƯỜNG:…………..

Tổ:……………………

Họ và tên giáo viên:

………………………………………

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 24. MỘT SỐ CÔNG NGHỆ CAO TRONG TRỒNG TRỌT

Môn: Công nghệ; Lớp 10

(Thời lượng: 2 tiết)

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC

1. Yêu cầu cần đạt

Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:

- Mô tả được một số mô hình trồng trọt công nghệ cao: mô hình nhà kính, hệ thống

tưới nhỏ giọt, phun sương, phun mưa.

- Mô tả được một số ứng dụng của IoT trong trồng trọt công nghệ cao.

2. Về năng lực

2.1. Năng lực Công nghệ

- Mô tả được một số mô hình trồng trọt công nghệ cao: mô hình nhà kính, hệ thống

tưới nhỏ giọt, phun sương, phun mưa.

- Mô tả được một số ứng dụng của IoT trong trồng trọt công nghệ cao.

2.2. Năng lực chung:

Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu và nâng cao kiến thức về công

nghệ cao trong trồng trọt.

3. Về phẩm chất

- Trung thực và có trách nhiệm trong chia sẻ kiến thức liên quan đến lĩnh vực trồng

trọt công nghệ cao.

- Chăm chỉ, có ý thức tìm tòi, áp dụng các công nghệ hiện đại, an toàn với con

người và môi trường sống nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất cây trồng của địa phương.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC/HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của GV

- Tranh, ảnh hoặc video liên quan đến ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt.

- Liên lạc với các mô hình nông hộ, trang trại, các cơ sở sản xuất có ứng dụng công

nghệ cao để làm cơ sở thăm quan, thực hành, thực tập cho học sinh.

2. Chuẩn bị của HS

Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến các

nội dung của bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC