Giáo án công nghệ trồng trọt 10 - KNTT - Bài 13 nhân giống cây trồng.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án công nghệ trồng trọt 10 - KNTT. Giáo án công nghệ trồng trọt 10 - KNTT là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Công nghệ lớp 10. Hãy tải ngay Giáo án công nghệ trồng trọt 10 - KNTT. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án công nghệ trồng trọt 10 - KNTT. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

BÀI 13: NHÂN GIỒNG CÂY TRỒNG (2 TIẾT)

I.MỤC TIÊU

Phẩm chất,

năng lực

Mục tiêu

1.Về năng lực

a.Năng lực công nghệ

- Mô tả được phương pháp nhân giống hữu tính và vô tính cây trồng.

-Trình bày được ứng dụng của nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng.

b.Năng lực chung

- Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các phương pháp nhân giống

cây trồng đặc biệt là các phương pháp nhân giống hiệu đại.

2. Phẩm chất

Có ý thức tìm hiểu về các phương pháp nhân giống cây trồng, đặc biệt là ứng dụng

công nghệ sinh học trong nhân giống cây trồng.

II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

-Dạy học trực quan.

-Dạy học hợp tác.

-Kĩ thuật khăn trải bàn.

III.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Đối với giáo viên

Tranh ảnh video mô tả quy trình nhân giống cây trồng bằng phương hữu tính và phương

pháp vô tính.

2.Đối với học sinh

- Đọc trước bài học trong sách giáo khoa.

- Tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến nhân giống cây trồng bằng phương

pháp hữu tính và phương pháp vô tính.

IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động

1.1 Mở đầu

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại những kiến thức kinh nghiệm đã có về giống

cây trồng và nhân giống cây trồng, đồng thời kích thích học sinh mong muốn tìm hiểu

các nội dung mới về nhân giống cây trồng.

b. Nội dung: Giáo viên sử dụng các câu hỏi gợi ý liên quan đến giống cây trồng

và nhân giống cây trồng. Yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏi do giáo viên

đưa ra.

c. Sản phẩm học tập:

Câu 1: Nhân giống cây trồng nhằm mục đích gì?

Câu 2: Có những phương pháp nhân giống nào?

Câu 3: Các phương pháp nhân giống cây trồng đó được thực hiện như thế nào

d. Tổ chức thực hiện: