Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều- - BÀI 1.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều . Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Công nghệ lớp 7. Hãy tải ngay Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRỒNG TRỌT.

I.MỤC TIÊU

1. Năng lực

a, Năng lực công nghệ

-

Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt.

-

Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam.

-

Nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam.

-

Nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao.

-

Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong trồng

trọt.

b, Năng lực chung

2. Phẩm chất

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm

tìm hiểu về trồng trọt nói chung và vai trò của trồng trọt.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thảo

luận về các phương thức trồng trọt.

- Báo cáo trung thực, chính xác, nhận xét khách quan kết quả thực hiện.

- Nhận thức được sở thích và sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong

trồng trọt.

II. Thiết bị và học liệu

1.

Giáo viên:

-

Sử dụng các hình ảnh trong SGK: hình 1.1, 1.2,1.3, 1.4, 1.5,1.6.

-

Soạn bài giảng.

2.

Học sinh

-

Đọc và tìm hiểu nội dung trong SGK.

-

Tranh, ảnh, tư liệu liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của

giáo viên.

III. Phương pháp dạy học

-

Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, trực quan

IV. Tiến trình dạy học