Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 3: QUY TRÌNH TRỒNG TRỌT

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt

- Trình bày được mục đích, yêu cầu kĩ thuật của các bước trong quy trình trồng

trọt.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

•

Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân

trong học tập, tự tìm hiểu để vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã

học vào trồng trọt hiệu quả,

•

Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để thảo

luận, trao đổi, trình bảy những vấn đề về trồng trọt.

- Năng lực công nghệ:

•

Nhận thức công nghệ nhận biết được mục đích, yêu cầu kĩ thuật của các

bước trong trồng trọt,

•

Giao tiếp công nghệ sử dung được một số thuật ngữ để trình bảy về quy

trình trồng trọt,

•

Đánh giá công nghệ nhận xét, đánh giá được các bước trong quy trình trồng

trọt.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng

trồng trọt vào cuộc sống,