TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 3. VẼ KĨ THUẬT CƠ SỞ
BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU SỐ TIẾT: 01
I. MỤC TIÊU
1. Về năng lực
- Năng lực chung:
+ Năng lực tự học: biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
+ Năng lực giải quyết vấn đề: xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn
đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề.
- Năng lực công nghệ
+ Nhận thức công nghệ: - Liệt kê và trình bày được các kiến thức vẽ kỹ thuật cơ sở
+ Đánh giá công nghệ:- Chỉ ra được các kiến thức sai và sửa lại được đúng
2. Phẩm chất
- Có hứng thú và thái độ học tập tích cực.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, Giáo án.
- Mảnh ghép nội dung trong sơ đồ hệ thống hóa kiến thức
- Máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Tranh giáo khoa sơ đồ hệ thống hoá kiến thức.
2.Đối với học sinh:
- Đọc trước bài trong SGK.
- Đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết
Hoạt động
Phương pháp/Kỹ
thuật dạy học
Phương
pháp/Công cụ
đánh giá
1
1: Mở đầu (5’)
Hỏi – Đáp.
Câu hỏi, tình
huống,....
2: Hệ thống hóa kiến thức (15’)
Hợp tác/ Sơ đồ tư
duy.
ĐG qua sản phẩm
học tập/ Sơ đồ tư
duy.
3: Luyện tập và vận dụng (25’)
Hợp tác/Trực
quan.
- Câu hỏi /Quan sát.
1. HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a, Mục tiêu: Hoạt động này giúp tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức của
HS, sự tò mò, thích thú và mong muốn tìm hiểu các nội dung tiếp theo.
b, Nội dung: GV giới thiệu lại nội dung chủ đề
c, Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
d, Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV giới thiệu lại nội dung chủ đề và yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức đã học
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
