GIAO AN CN 6 CANH DIEU chuẩn.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu KHBG - Công nghệ 6 - 3 bộ sách. KHBG - Công nghệ 6 - 3 bộ sách là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học và ôn thi môn Công nghệ 6 . Hãy tải ngay KHBG - Công nghệ 6 - 3 bộ sách. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ KHBG - Công nghệ 6 - 3 bộ sách. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 6 GV: Đỗ Thị Thùy Dương Trường THCS Trung Hà

Ngày soạn:

Ngày dạy:

CHỦ ĐỀ 1: NHÀ Ở

BÀI 1: NHÀ Ở ĐÓI VỚI CON NGƯỜI (2 tiết)

I.

MỤC TIÊU

1.

Kiến thức - Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ớ; một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở

Việt Nam.

-

Phân tích được vai trò của nhà ở đối với con người.

-

Nhận diện được các đặc điểm của nhà ở và một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam.

2.

Năng lực

a) Năng lực công nghệ

-

Mô tả được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng của Việt Nam.

-

Giao tiếp công nghệ: Biểu diễn được ý tưởng thiết kế nhà ở.

-

Sử dụng công nghệ : Sử dụng đúng cách, hiệu quả một số sản phẩm công nghệ trong gia đình.

-

Đánh giá công nghệ : Đưa ra được nhận xét cho một sản phâm công nghệ phù hợp về chức năng,

độ bền, thẩm mĩ, hiệu quả, an toàn. Lựa chọn được sản phẩm công nghệ phù hợp trên cơ sở các tiêu

chí đánh giá.

-

Thiết kế kĩ thuật: Phát hiện được nhu cầu, vấn đề cần giải quyết trong bối cảnh cụ thể.

b) Năng lực chung

-

Tự nghiên cứu thu thập thông, tin dừ liệu qua nội dung SGK để trả lời câu hòi.

-

Hợp tác theo nhóm để nhận diện các kiểu kiến trúc nhà ở đặc trưng Việt Nam và trình bày kết

quả thảo luận.

-

Giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn về vai trò, đặc điểm và một số kiến trúc của nhà ở Việt

Nam.

3.

Phẩm chất

-

Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động cúa bài học.

-

Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.

II.

THIÉT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.

Đối vói giáo viên:

-

SGK Công nghệ 6

- Phiếu học tập.

- Giấy A0, A4, bút dạ, bút màu, nam châm dính bảng.

-

Tranh ánh về vai trò và đặc điểm chung cúa nhà ở, kiến trúc nhà ở Việt Nam.

-

Video về ngôi nhà sinh thái.

2.

Đối vói học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của giáo viên.

III.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỎ ĐẦU (HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG)

a.

Mục tiêu: Gợi mở nội dung và tạo hứng thú cho HS với bài học, nhận biết kiến thức thực tiễn

của HS về nhà ở. Xác định được nhu cầu tìm hiếu về vai trò, đặc điểm và các loại kiến trúc nhà ở

của Việt Nam.

b.

Nội dung: Quan sát hình 1.1 và thực hiện yêu cầu, trả lời câu hởi mở 6 SGK.

c.

Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d.

Tổ chức thực hiện:

GV tô chức cho HS quan sát hình 1.1 và trả lời câu hỏi: Em hãy găn tên sau đây: bưu điện Hà Nội,

Năm học 2021-2022

Page 1