CÔNG NGHỆ ( THIẾT KẾ VÀ CÔNG NGHỆ) 10 – KẾT NỐI TRI THỨC
BÀI 5: ĐÁNH GIÁ CÔNG NGHỆ
Số tiết thực hiện: 2 tiết
I/ Mục tiêu:
1.
Kiến thức:
-
Giải thích được các tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ.
-
Đánh giá được một số sản phẩm công nghệ phổ biến.
2.
Năng lực:
-
Nhận thức công nghệ: nắm được tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ và đánh giá
một số sản phẩm công nghệ phổ biến.
-
Năng lực tự học: biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
-
Năng lực giải quyết vấn đề: xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan
đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề..
3.
Phẩm chất:
-
Trách nhiệm: Thực hiện đúng, đầy đủ các nhiệm vụ được giao trong các hoạt động
học tập cá nhân và nhóm với tinh thần trách nhiệm cao.
-
Chăm chỉ: tự giác, chủ động trong thực hiện các nhiệm vụ học tập.
II/ Thiết bị dạy học và học liệu:
1.
Giáo viên:
-
Nghiên cứu kĩ nội dung SGK, SGV, chuẩn bị giáo án, máy tính.
-
Sưu tầm các hình ảnh, tranh vẽ liên quan đến bài học.
2.
Học sinh:
-
Đọc và nghiên cứu trước nội dung bài học trong SGK.
-
Chuẩn bị tài liệu tham khảo.
-
Nhóm HS chuẩn bị trước nội dung:
+ Tìm hiểu công nghệ in 3D và công nghệ ép nhựa.
+ Tìm hiểu công nghệ hàn MAG và công nghệ hàn que.
III/ Tiến hành tổ chức dạy học:
TIẾT 1: Ổn định lớp: (5 phút)
A. Hoạt động dẫn nhập (5 phút):
1.
Mục tiêu:
-
Hoạt động này giúp tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức của
HS, sự tò mò, thích thú và mong muốn tìm hiểu các nội dung tiếp theo.
2.
Nội dung:
-
Học sinh quan sát hình H5.1 SGK
-
Học sinh hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi của GV.
3.
Sản phẩm hoạt động:
-
Câu trả lời của từng cá nhân.
4.
Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
-
GV yêu cầu HS quan sát hình.
-
HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
H5.1 SGK
