Thứ … ngày … tháng … năm 20…

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

TUẦN 6

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ Đ

CHỦ ĐỀ: VÌ MỘT CUỘC SỐNG AN TOÀN ( tt)

I.Mục tiêu: HS:

*Kiến thức:

-

Kể được những tình huống có nguy cơ bị lạc, bị bắt cóc.

-

Thực hiện được những việc làm để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.

-

Chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người đáng tin cậy khi cần thiết.

-

Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp về an toàn giao thông.

*Năng lưc, phẩm chât:

- NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn

- NL thích ứng với cuộc sống: Nhận biết được những tình huống có nguy cơ bị

lạc, bị bắt cóc. Thực hiện những việc làm để phóng tránh bị lạc, bị bắt cóc và tham

gia an toàn giao thông.

- NL thiết kế và tổ chức: Tìm kiếm sụ hỗ trợ từ bạn bè từ thày cô khi cần thiết.

- PC trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng trong việc phòng

trãnh bị lạc

II. Chuẩn bị:

-Bảng phụ, giấy A3

- Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán…

III.Hoạt động của giáo vên và học sinh

T

L

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

2’

A.KHỞI ĐỘNG

- HS bắt bài hát

-GV nêu nhiệm vụ học tập

-

HS hát

-

Hs lắng nghe

B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG

15

’

HĐ1: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạc.

- GV yêu cầu HS: Trao đổi về cách phòng

tránh bị lạc theo từng tình huống:

+ Khi đi siêu thị cùng người thân

- HS thảo luận nhóm 4 và

chia sẻ (trình bày bằng lời):