TÊN BÀI DẠY:

TIẾT 34: ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp)

Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐẠI SỐ 9 ;

Thời gian thực hiện:1 (tiết)

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức cơ bản của chương II.

- Ôn tập và củng cố các khái niệm hàm số, đồ thị của hàm số, khái niệm hàm số

bậc nhất

(

0)

y

ax

b a







, tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc nhất và

dạng đồ thị của hàm số.

- Ôn tập và củng cố điều kiện hai đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau.

- Ôn tập củng cố về góc tạo bởi đường thẳng

(

0)

y

ax

b a







và trục Ox.

2.Về năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được

giao.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi

tích cực; giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm.

* Năng lực toán học:

- Hình thành năng lực tính toán, năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông

qua khả năng vận dụng thành thạo bài toán về hàm số bậc nhất.

- Năng lực giao tiếp toán học: Thảo luận, tranh luận, đánh giá chéo bài làm của

bạn; Thảo luận, tranh luận, trình bày trước lớp để giải quyết các bài toán.

- Giải quyết được các dạng toán về hàm số bậc nhất như: tìm điều kiện để hai

đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau, chứng minh đường thẳng đi qua

điểm cố định, các đường thẳng đồng quy... là cơ hội để hình thành năng lực mô

hình hóa toán học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy toán học.

- Năng lực chuyên biệt : Vẽ thành thạo đồ thị hàm số bậc nhất

(

0)

y

ax

b a







.

- Thông qua kỹ năng vẽ đồ thị góp phần hình thành, phát triển năng lực sử dụng

công cụ và phương tiện toán học cho học sinh.

3.Về phẩm chất: