TÊN BÀI DẠY: TIẾT 29: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)
Môn học/Hoạt động giáo dục: Toán; Lớp: 9
Thời gian thực hiện: ( 01 tiết )
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nắm vững được các khái niệm hàm số, biến số, đồ thị của hàm số, khái niệm
hàm số bậc nhất
y
ax
b
=
+
, tính đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc nhất,
các điều kiện 2 đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau, vuông
góc với nhau.
- Thiết lập được bảng giá trị của hàm số
y
ax
b
=
+
(
)
0
a
¹
- Vẽ được đồ thị của hàm số của hàm số
y
ax
b
=
+
(
)
0
a
¹
- Nhận biết và giải thích được các tính chất của hàm số
y
ax
b
=
+
(
)
0
a
¹
thông qua đồ thị.
- Vận dụng được hàm số
y
ax
b
=
+
(
)
0
a
¹
và đồ thị vào giải quyết một số bài
toán thực tiễn.
- Xác định góc của đường thẳng
y
ax
b
=
+
và trục Ox, xác định được hàm số
y
ax
b
=
+
thoả mãn điều kiện của đề bài.
2. Về năng lực:
- Năng lực chung:
+ Năng lực tư duy logic, sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề thông qua việc linh
hoạt vận dụng lí thuyết giải các bài toán và bài toán thực tế.
+ Năng lực tự học thông qua việc tự nghiên cứu các dạng toán, bài toán thực tế
liên quan, tự điều chỉnh động cơ, thái độ phù hợp.
+ Năng lực hợp tác thông qua việc tích cực tham gia hoạt động nhóm, tiếp thu ý
kiến của bạn, của GV.
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tư duy, lập luận toán học, giao tiếp, giải quyết vấn đề, mô hình hóa
+ Năng lực tính toán, năng lực sử dụng công cụ toán học, sử dụng ngôn ngữ
toán học thông qua việc rèn luyện vẽ ĐTHS, sử dụng MTCT; chuyển hóa từ
ngôn ngữ đời thường sang dạng công thức hàm số, bảng, ĐTHS,…
+ Năng lực vẽ ĐTHS; tìm hệ số, ẩn, giá trị hàm số chưa biết; tương giao giữa
các đường thẳng và các yếu tố khác liên quan.
