1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C
(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
I
Những đặc điểm thơ Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám 1945
2,0
1.
Đặc điểm nội dung (1,0 điểm)
-
Thơ Xuân Diệu thể hiện tình yêu đời, yêu cuộc sống thiết tha, mãnh liệt (say cảnh,
say tình, thiết tha giao cảm với đời).
- Thơ Xuân Diệu cũng thể hiện tâm trạng chán nản, hoài nghi; nhân vật trữ tình trong
thơ thường cô đơn.
1,0
2.
Đăc điểm nghệ thuật (1,0 điểm)
Đặc sắc của thơ Xuân Diệu là ở cảm hứng, thi tứ, bút pháp:
- Cảm xúc trong thơ Xuân Diệu say đắm, mãnh liệt. Ông cảm nhận thế giới chung
quanh bằng tất cả giác quan và bằng cái nhìn mới mẻ, tươi non.
- Thơ Xuân Diệu là sự kết hợp hai yếu tố cổ điển và hiện đại, Đông và Tây; nhưng ảnh
hưởng của thơ phương Tây vẫn đậm nét hơn (từ cảm hứng đề tài, đến xây dựng hình
ảnh, cú pháp, nhịp điệu, ngôn từ).
1,0
II
Phân tích nghệ thuật trào phúng trong truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc
5,0
1.
Giới thiệu chung (0,5 điểm)
-
Năm 1922 Khải Định sang Pháp dự cuộc đấu xảo thuộc địa ở Mác-xây. Chuyến đi
này đã bị các nhà cách mạng yêu nước lên án mạnh mẽ. Nguyễn Ái Quốc lúc đó đang
ở Pháp đã góp tiếng nói phê phán vua bù nhìn Khải Định và chính phủ Pháp bằng
truyện Vi hành in trên báo Nhân đạo (1923).
- Tác giả đã sử dụng nghệ thuật trào phúng để đạt mục đích trên.
0,5
2.
Nghệ thuật trào phúng của truyện (4 điểm)
a. Cách đặt nhan đề
- Incognito nguyên văn tiếng Pháp có nghĩa là không ai biết, dùng tên giả. Dịch giả
Phạm Huy Thông chuyển nghĩa Incognito sang tiếng Việt là “Vi hành”. Trong trường
hợp này tác giả dùng theo ý mỉa mai vị vua An Nam tưởng là được nước Pháp quí trọng
nhưng sự thật thì không ai biết đến.
- Nhan đề tác phẩm đã chứa đựng một sự mỉa mai, giễu cợt.
0,5
b. Tạo tình huống nhầm lẫn độc đáo
- Tình huống nhầm lẫn: Trên tàu điện ngầm một đôi trai gái người Pháp nhầm tưởng
nhân vật tôi - người kể chuyện là vua An Nam đang “vi hành” ở Pari. Tình huống này
vừa oái oăm, vừa hài hước; vừa vô lí, vừa hợp lí nhằm lên án bản chất của vị vua An
Nam.
-
Tình huống nhầm lẫn được tăng tiến dần (từ đôi nam nữ trên tàu điện, đến quần
chúng, thậm chí đến Chính phủ Pháp) có tác dụng vừa lên án vị vua An Nam, vừa giễu
cợt một cách kín đáo việc Chính phủ Pháp phái mật thám theo dõi những người Việt
Nam yêu nước trên đất Pháp.
-
Tình huống nhầm lẫn nói trên làm cho việc lên án có tính khách quan (vì tất cả
những lời chê bai, bình phẩm về vua An Nam đều xuất phát từ miệng người Pháp) và
do đó có sức thuyết phục cao.
1,5
c. Cách dựng chân dung nhân vật biếm họa
-
Miêu tả gián tiếp: nhân vật chính không xuất hiện trực tiếp, nhưng qua những lời
nhận xét, bình phẩm của đôi nam nữ người Pháp, bản chất và tính cách vị vua An
Nam vẫn được hiện lên vừa rõ nét, vừa hài hước.
- Nhờ việc lựa chọn và sắp xếp các chi tiết đặc sắc để miêu tả (ngoại hình xấu xí, trang
phục loè loẹt, điệu bộ lúng túng đến thảm hại, hành vi mờ ám…), nhân vật vua An Nam
hiện lên như một bức chân dung biếm hoạ đặc sắc.
1.0
