BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG(trang13 sgk tap 2)

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt



Củng cố, rèn luyện kiến thức, kỹ năng về



Quy tắc bằng nhau của hai phân số tính chất cơ bản của phân số



Quy đồng mẫu nhiều phân số



Rút gọn phân số,



So sánh phân số;



Hỗn số dương:



Vận dụng phân số trong một số bài toán thực tiễn.

2. Kĩ năng và năng lực

a. Kĩ năng: biết cách làm các dạng bài tập đã học

b. Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình

hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán

học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán

- Năng lực riêng: ôn tập lại kiến thức bài trước hoàn thành các bài tập

3. Phẩm chất

Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng

hứng thú học tập cho HS.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên: sgk, giáo án, máy chiếu

2. Đối với học sinh: vở ghi, sgk, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục đích: Giúp HS củng cố lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số, quy

tắc so sánh 2 phân số.

b) Nội dung: kiểm tra bài tập về nhà

c) Sản phẩm: quy tắc so sánh 2 phân số cùng mẫu dương, so sánh 2 phân số

khác mẫu; bài tập 6.10 SGK trang 13

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV mở slide1:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS chú ý, nhớ lại kiến thức và giơ tay phát biểu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV mời 1 HS phát biểu đối với mỗi 1 nội dung.

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần