Bồi dưỡng HSG Sinh 9 -De thi HSGSinh 9 nam hoc 20132014.doc

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9 là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh 9 . Hãy tải ngay Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

UBND HUYỆN CHÂU THÀNH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập –Tự do –Hạnh phúc

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn thi: SINH HỌC ; LỚP: 9

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề thi chính thức

Câu 1: ( 3 điểm)

Trình bày mối quan hệ về chức năng giữa bộ xương, hệ cơ, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp,

hệ tiêu hóa ở người.

Câu 2: ( 3 điểm)

a.Để xác định một tính trạng nào đó trội hay lặn người ta làm bằng phương pháp

nào ?Trình bày nội dung của phương pháp đó ?

b.Theo dõi sự di truyền của tính trạng tăng trọng của Lợn người ta thực hiện các

phép lai sau:

- Phép lai 1: Lợn tăng trọng chậm

Lợn tăng trọng chậm F

1

100% Lợn tăng

trọng chậm

- Phép lai 2: Lợn tăng trọng chậm

Lợn tăng trọng nhanh F

1

50% Lợn tăng

trọng chậm và 50% Lợn tăng trọng nhanh.

- Phép lai 3: Lợn tăng trọng nhanh

Lợn tăng trọng nhanh F

1

75% Lợn tăng

trọng nhanh và 25% Lợn tăng trọng chậm.

Xác định tính trạng trội, lặn và viết sơ đồ lai phép lai 1.

Câu 3: (4 điểm)

Vợ chồng ông Nam sinh được 2 người con: đứa thứ nhất có kiểu hình bình thường,

đứa thứ hai có biểu hiện bệnh Đao. Vợ chồng ông Nam có những thắc mắc sau:

Tại sao đứa con thứ nhất bình thường mà đứa con thứ hai lại như vậy? Nguyên nhân

do đâu?

Em hãy vận dụng những kiến thức đã học giúp vợ chồng ông Nam giải đáp những

thắc mắc đó.

Câu 4: (5 điểm)

Ở một loài động vật khi cho giao phối giữa cá thể lông xám, chân thấp với cá thể

lông đen, chân cao được F

1

lông xám, chân cao. Cho F

1

giao phối với nhau:

1. Hãy xác định tỉ lệ kiểu hình ở F

2

2. Không cần viết sơ đồ lai hãy xác định tỉ lệ cá thể lông xám, chân cao và tỉ lệ lông

xám, chân thấp đồng hợp.

Câu 5: (5 điểm)

Một gen cấu trúc có 60 chu kỳ xoắn, và có G = 20% nhân đôi liên tiếp 5 đợt. Mỗi gen con

phiên mã ba lần, mỗi phân tử mARN cho 5 ribôxôm trượt qua để tổng hợp prôtêin.

a)

Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen ?

b)

Khối lượng phân tử của gen là bao nhiêu ?

c)

Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại mà môi trường nội bào cần cung cấp cho gen tái

bản ?

d)

Số lượng ribônuclêôtit mà môi trường nội bào cung cấp để các gen con tổng hợp

mARN là bao nhiêu ?

- Hết -

Họ và tên: .....................................................................

Số báo danh: .................................................................