Bồi dưỡng HSG Sinh 9 -DAP AN DE THI HSG HUYEN NAM SACH 20122013.doc

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9 là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh 9 . Hãy tải ngay Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 9. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

UBND HUYỆN NAM SÁCH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN

NĂM HỌC 2012-2013

MÔN THI: SINH HỌC 9

Thời gian làm bài: 150 phút

(không tính thời gian giao đề)

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

- Biến dị tổ hợp là sự xuất hiện các kiểu hình mới khác với kiểu hình của bố mẹ

0,5

- Biến dị tổ hợp ở những loài sinh sản hữu tính luôn phong phú và đa dạng hơn hẳn so với ở

những loài sinh sản vô tính bởi vì ở những loài sinh sản hữu tính thông qua quá trình phát

sinh giao tử và quá trình thụ tinh các nhân tố di truyền (các gen) có sự phân li độc lập và tổ

hợp tự do với nhau, từ đó tạo ra nhiều kiểu gen và kiểu hình khác nhau và khác hẳn với kiểu

hình của bố mẹ.

0,5

Câu 2

a. Các kiểu gen có thể có:

BD

bd

EeXX

hoặc

Bd

bD

EeXX

0,5

0,5

b. Giao tử được tạo ra:

BD

bd

EeXX ----> BDEX, BdeX

bdEX, bdeX

Hoặc

Bd

bD

EeXX ----> BdEX, BdeX

bDEX, bDeX

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 3

1. Chức năng của ARN:

- mARN : Truyền đạt thông tin di truyền

- tARN : Vận chuyển các axít amin

- rARN : là thành phần cấu tạo Ribôxôm- nơi tổng hợp Prôtêin

0,25

0,25

0,25

2. - Gọi số nu của gen là N, suy ra số nu của ARN là

2

N

- Gen sao mã 3 lần tạo ra 3 phân tử ARN cần môi trường nội bào cung cấp số nguyên liệu là:

3

2

N

= 4500

N =

4500 2

3

= 3000 nu

0,25

- Theo NTBS ta có: A + G =

2

N

= 1500 (nu)

- Kết hợp với bài ra A = 2G ta có hệ phương trình:

A = 2G A = 1000

A + G = 1500 G = 500

- Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 1000

G = X = 500

0,25

0,25

- Số liên kết hiđrô bị phá vỡ trong quá trình tổng hợp ARN là:

( 2A + 3G ) x 3 = ( 2 x 1000 + 3 x 500 ) x 3 = 10500 (liên kết)

(Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa)

0,5

Câu 4

a. - Người mẹ có kiểu gen: X

D

X

d

, người bố có kiểu gen X

D

Y

- Sơ đồ lai: P: X

D

X

d

x X

D

Y

G

P

: X

D

, X

d

X

D

, Y

F

1

: X

D

X

D

, X

D

Y, X

D

X

d

, X

d

Y

- Con sinh ra : con gái bình thường, có con trai bình thường, có con trai bị bệnh teo cơ.

0,25

b. Biện luận :

- Con gái bị bệnh sẽ có kiểu gen : X

d

X

d

Người con gái này sẽ nhận 1 giao tử X

d

từ bố và 1

giao tử

X

d

từ mẹ.

- Kiểu gen của người bố sẽ là : X

d

Y, kiểu gen của người mẹ : X

d

X

-

0,25

- Mặt khác con sinh ra có con trai bình thường, có kiểu gen: X

D

Y.

Người con trai này sẽ nhận 1 giao tử X

D

từ mẹ và 1 giao tử

Y từ bố.

- Vậy kiểu gen của người mẹ : X

D

X

d

0,25

- Sơ đồ lai: P: X

D

X

d

x X

d

Y