Câu hỏi đánh giá kết quả bồi dưỡng giáo viên
Câu 1. SGK Tin học 7 - Chân trời sáng tạo gồm mấy chủ đề?
A) 4 chủ đề
B) 5 chủ đề
C) 6 Chủ đề
D) 7 Chủ đề
Câu 2. Những phần nào dưới đây chỉ có ở một số bài trong SGK Tin học 7 - Chân trời
sáng tạo?
A) Thực hành
B) Em có biết
C) Khám phá
D) Cả ba
phương
án A, B và C.
Câu 3. SGK Tin học 7 - Chân trời sáng tạo có những dạng bài nào?
A) Bài học lí thuyết (không có phần thực hành)
B) Bài học lí thuyết kết hợp với thực hành
C) Bài thực hành
D) Cả 3 dạng bài A, B và C.
Câu 4. Những phương pháp dạy học nào được chú trọng trong SGK Tin học 7- Chân
trời sáng tạo những phương pháp dạy học nào được nhấn mạnh?
A) HS tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
B) Học qua làm.
C) Minh họa trực quan
D) Cả ba phương án A, B và C.
Câu 5. Những gợi ý, định hướng về phương pháp, cách tổ chức triển khai dạy học
các bài học trong SGK Tin học 7 - Chân trời sáng tạo chủ yếu có trong tài liệu nào?
A) Trong SGK
B) Trong sách giáo viên
C) Trong sách bài tập
D) Trong SGK và sách giáo viên
Câu 6. Mục đích chính của sách giáo viên là gì?
A) Cung cấp kế hoạch bài dạy (giáo án).
B) Giải thích ý tưởng thiết kế, ý tưởng sư phạm và gợi ý cách triển khai dạy
học từng bài học trong SGK.
C) Cung cấp đề kiểm tra định kì.
D) Cả ba phương án A, B và C.
Câu 7. Mục đích của việc xem tiết dạy minh họa là gì?
A) Tìm hiểu một tiết dạy chuẩn mực để thực hiện theo.
B) Phân tích, trao đổi, thảo luận về một phương án triển khai bài học trên
lớp học thực tế để rút kinh.
C) Phê phán những hạn chế có trong tiết dạy minh họa.
D) Cả ba phương án A, B và C.
Câu 8. Tài liệu nào dưới đây được biên soạn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ SGK và hỗ
trợ việc xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án)?
A) SGK
B) SGV
C) SBT
D) Cả ba phương án A, B và C.
Câu 9. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A) Những bài có phần Thực hành thì bắt buộc phải dạy toàn bộ bài đó trên
phòng thực hành tin học.
B) Có thể dạy phần Thực hành mà không cần sử dụng máy tính, phần mềm
tin học.
C) Sử dụng thiết bị trình chiếu để minh họa khi dạy học các bài học về phần
mềm ứng dụng (như MS Excel, MS Powerpoint) sẽ hiệu quả hơn.
D) Đối với tất cả các bài, phần Khám phá phải dạy trên lớp và phần Thực hành
phải dạy trên phòng máy tính.
Câu 10. Những phương pháp nào nên được sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập của học sinh?
A) Đánh giá theo kết quả đầu ra.
B) Đánh giá theo quá trình.
C) Kết hợp cả kiểm tra lí thuyết và kiểm tra thực hành.
D) Cả ba phương án A, B và C.