1

Ngày soạn: 12/8/2021

Ngày dạy:

BÀI 10: CÁC THỂ CỦA CHẤT VÀ SỰ CHUYỂN THỂ

Môn học: KHTN – Lớp: 6

Tiết 1

Tìm hiểu các khái niệm: sự nóng chảy, sự sôi, sự bay hơi, sự ngưng

tụ, sự đông đặc.

Tiết 2

Thực hành:

-Thí nghiệm theo dõi nhiệt độ của nước đá trong quá trình nóng

chảy.

Thí nghiệm theo dõi nhiệt độ của nước trong quá trình nước sôi

( Tiết 2 + 3)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Sau bài học , HS phải

- Biết được ở điều kiện thích hợp , chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác;

- Nêu được khái niệm: sự nóng chảy, sự sôi, sự bay hơi, sự ngưng tụ, sự đông

đặc.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung

- NL tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh

ảnh, hiện tượng tự nhiên để tìm hiểu về sự chuyển thể của chất.

- NL giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để bố trí và thực hiện thí nghiệm

về sự chuyển thể của chất.

- NL GQVĐ và sáng tạo: Giải quyết vấn đề nền nhà trơn trượt vào những

ngày thời tiết nồm.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên:

- Tìm được ví dụ về sự chuyển thể của chất trong tự nhiên

- Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển thể của chất.

- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể: nóng chảy, sôi, bay hơi,

đông đặc, ngưng tụ.

- Giải thích được các hiện tượng liên quan tới sự chuyển thể trong thực tế.

3. Về phẩm chất:

- Chăm học, chịu khó đọc SGK, tài liệu nhằm tìm hiểu sự chuyển thể của chất.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ

khi bố trí và thực hiện thí nghiệm.

- Trung thực trong khi thực hiện thí nghiệm, ghi chép và báo cáo kết quả thí

nghiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Máy tính, máy chiếu,