Bài 9-Phòng chống tệ nạn XH-KNTT-Tuyết nộp.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án GDCD 7 - KNTT. Giáo án GDCD 7 - KNTT là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Giáo dục công dân lớp 7. Hãy tải ngay Giáo án GDCD 7 - KNTT. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án GDCD 7 - KNTT. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Gi¸o viªn :Vò ThÞ ¸nh TuyÕt KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o dôc

c«ng d©n 7

*************************************

˜{|{˜

************************************

Ngày soạn:

00/00/2022

Kế hoạch dạy

NHÓMTRƯỞNG DUYỆT

BAN GIÁM HIỆU DUYỆT

Lớp

7B1-7B10

Đào Thị Nhẫn

Tuần

Tiết

Ngày

TÊN BÀI DẠY:

PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

Môn học: GDCD; lớp: 7

Thời gian thực hiện: 4 tiết

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

- Nêu được khái niệm TNXH và các loại TNXH phổ biến.

- Giải thích được nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã

hội.

- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà trường,địa phương tổ chức.

- Phê phán,đâu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền,vận động mọi người tham gia

các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội.

2.Về năng lực:

Học sinh được phát triển các năng lực:

-Tự chủ và tự học: Tự giác giữ chữ tín, thực hiện được những việc làm thể hiện phòng

chống tệ nạn xã hội.

- Điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những chuẩn mực đạo đức, pháp luật phổ thông, cơ

bản, phù hợp với lứa tuổi và giá trị, ý nghĩa của các chuẩn mực hành vi đó.

+ Đánh giá được tác dụng và tác hại của thái độ, hành vi đạo đức và pháp luật của bản

thân và người khác trong học tập và sinh hoạt.

****************************************

˜{|{˜

**********************************

Trêng THCS T« HiÖu-QuËn Lª Ch©n-H¶i Phßng