TÊN BÀI DẠY: BÀI 7: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

Thời gian thực hiện: 2 tiết ( 1LT+1TH)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Máy tìm kiếm và công dụng của máy tìm kiếm.

- Xác định từ khóa ứng với mục đích tìm kiếm.

- Thực hiện được việc tìm kiếm và khai thác thông tin trên internet.

2. Về năng lực

2.1. Năng lực chung

Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý

của giáo viên để trả lời câu hỏi về các từ khóa: Máy tìm kiếm, kết quả tìm kiếm, từ khóa tìm

kiếm.

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để tìm hiểu công dụng của máy

tìm kiếm và tìm kiếm theo chủ đề của yêu cầu của bài tập.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh mở rộng kiến thức tìm kiếm các vấn đề

liên quan đến học tập, cuộc sống thường ngày: Ví dụ tìm hiểu về tầng ozone.. Và áp dụng

vào cuộc sống (ví dụ tìm kiếm thông tin du lịch ở địa điểm nào đó, thông tin dịch bệnh

Covid 19..).

2.2. Năng lực Tin học

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực Tin

học của học sinh như sau:

Năng lực A (NLa): Máy tìm kiếm là gì, kết quả tìm kiếm liệt kê theo dạng gì, từ khóa tìm

kiếm có vai trò gì giúp cho việc tìm kiếm thông tin.

Năng lực C (NLc): Tìm kiếm được kiến thức cần tìm trên máy tìm kiếm phổ biến nhất hiện

nay: Google, Bing…

Năng lực D (NLd): Tải, sao chép và lưu kết quả tìm kiếm để sử dụng trong tiết học, trong

cuộc sống hàng ngày.

3. Về phẩm chất:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố Phẩm chất của

học sinh như sau:

Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẳn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm.