Ngày soạn: .../... /...

Ngày dạy: .../.../...

CHƯƠNG III. SỐ NGUYÊN

Tiết 29. §13.TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN

I. MỤCTIÊU

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này HS:

- Biết các số nguyên âm qua những ví dụ cụ thể.; phân biệt số nguyên âm, số nguyên

dương; ứng dụng của số nguyên âm, số nguyên dương trong thực tế.

- Biết được tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số

nguyên âm.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực tính toán; Năng lực hợp tác, giao tiếp.

- Năng lực chuyên biệt: NL tư duy, tính toán; NL đọc các số nguyên âm.

- Đọc, viết được số nguyên âm, số nguyên dương.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Khách quan công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và

nhóm bạn.

- Chăm chỉ: Tích cực hoạt động để hoàn thành sản phẩm.

- Trách nhiệm: Hoàn thành các yêu cầu của giáo viên và của nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên: Nhiệt kế, giáo án powerpoint, bài soạn, , bảng nhóm.

2. Chuẩn bị của học sinh: Đồ dùng học tập: bút, thước kẻ, soạn trước bài mới.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (3 phút)

a) Mục tiêu: HS phân biệt được số tự nhiên, số nguyên dương và số nguyên âm, cách

đọc 1 số nguyên âm, nguyên dương.

b) Phương pháp: Phương pháp vấn đáp, động não tình huống có vấn đề.

c) Sản phẩm: HS làm quen với số nguyên âm

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

1. Em hãy cho biết sự khác nhau của các số sau:

.

2. Em hãy đọc to các số trên.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

Các số

là các số nguyên âm

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần