Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 12

THỰC HÀNH: TÌM HIỂU KHÁI QUÁT CỘNG HÒA NAM PHI

(01 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Học sinh học về:

- Sưu tầm được một số tư liệu về sự kiện lịch sử gần đây của Nam Phi

2. Năng lực

- Năng lực Địa lí: Biết cách sưu tầm và trình bày được một số sự kiện về lịch sử cộng

hòa Nam Phi trong mấy thập niên gần đây

- Năng lực chung:

+ Xác định và tìm hiểu thông tin, biết phân tích, tóm tắt thông tin liên quan từ các nguồn

khác nhau.

+ Sử dụng ngôn ngữ kết hợp với số liệu, biểu đồ, hình ảnh để trình bày thông tin.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Thông qua tìm kiếm tư liệu về Nam Phi

- Trách nhiệm với nhiệm vụ của mình

- Tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc, các nền văn

hóa trên thế giới.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.

Giáo viên

-

Bảng số liệu/bản đồ Nam Phi phóng to

-

Hình ảnh về Nam Phi có liên quan

-

Bảng tiêu chí đánh giá bài báo cáo

2.

Học sinh

-

Vở ghi/giấy A4 để viết báo cáo

-

Bút màu để trang trí sản phẩm cá nhân

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu

a)

Mục tiêu:

- Tạo kết nối kiến thức của HS về Cộng Hòa Nam Phi

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của người học

b) Nội dung:

- Tổ chức cho HS tham gia trò chơi TÔI THÔNG THÁI

c) Sản phẩm: Phần trả lời của HS trên giấy note

d) Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV hình ảnh về ông Nelson Mandela ở Nam Phi yêu cầu HS cho biết thông tin

✔

Tên ông là gì?

✔

Ông gắn liền với sự kiện/vấn đề gì ở Nam Phi?

✔

Ý nghĩa của sự kiện/vấn đề đó?

1