GV: Trương Thành Chung

Trường: THPT Marie Curie

Kế hoạch bài dạy môn HÓA HỌC 10-Bộ sách: Cánh Diều

Chuyên đề học tập

Thời gian thực hiện:

03 tiết

I. MỤC TIÊU

1) Kiến thức

Học xong bài này, học sinh có thể:

- Nêu được các bước sử dụng phần mềm tính theo phương pháp bán kinh nghiệm.

- Sử dụng được kết quả tính để thấy được hình học phân tử, xu hướng thay đổi độ dài, góc liên kết

và năng lượng phân tử trong dãy các chất (cùng nhóm, chu kì, dãy đồng đẳng, …).

2) Năng lực

a) Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: học sinh xác định đúng đắn động cơ, thái độ học tập, tự đánh giá và

điều chỉnh được kế hoạch học tập; tự nhận ra được những sai sót và khắc phục.

- Năng lực giao tiếp: tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua việc thực hiện nhiệm

vụ các hoạt động cặp đôi, nhóm; có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cực trong giao

tiếp.

- Năng lực hợp tác: học sinh xác định được nhiệm vụ của tổ/nhóm, trách nhiệm của bản thân, đề

xuất được những ý kiến đóng góp, góp phần hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: đề xuất được một số giải thích về các hiện tượng xảy ra

là hiện tượng vật lý hay hiện tượng hóa học.

b) Năng lực chuyên biệt

- Năng lực nhận thức hóa học: biết tham số cấu trúc và năng lượng của phân tử.

- Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học: tìm hiểu cách tính tham số cấu trúc và

năng lượng của phân tử.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: tính được tham số cấu trúc và năng lượng của

phân tử.

3) Phẩm chất

- Yêu nước: nhận biết được vẻ đẹp của tự nhiên, của đất nước thông qua bộ môn Hóa học.

- Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao đúng tiến độ.

- Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập.

- Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể.

- Nhân ái: quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Giáo viên

Học sinh

Máy tính

Chuẩn bị bài ở nhà

- 1 -