BÀI 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG

Thời gian thực hiện: (2 tiết)

I. Mục tiêu:

1. Về kiến thức:

- Mô tả các yếu tố cơ bản như đỉnh, cạnh, góc, đường chéo của hình hộp và hình lập

phương.

- Tích hợp toán học với cuộc sống: GD sức khỏe cho HS thông qua gói thuốc lá (hình

hộp).

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại

lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ

nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

* Năng lực đặc thù:

- Năng lực tư duy và lập luận toán học; giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học: Giải

quyết được các vấn đề gắn với thực tiễn như tính diện tích, thể tích

3. Về phẩm chất: Chăm chỉ, Trung thực, Trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

- SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, bảng phụ, Tivi, mô hình.

III. Tiến trình dạy học:

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

a) Mục tiêu: GV giới thiệu và làm quen Hình học trực quan và các hình khối trong thực

tiễn

b) Nội dung:

- Giới thiệu và làm quen Hình học trực quan: các hình khối trong thực tiễn và HĐKĐ