TÊN BÀI DẠY - BÀI 4: LIÊN MINH CHÂU ÂU

Môn học/Hoạt động giáo dục: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ; Lớp: 7

Thời gian thực hiện: 01 tiết

Ngày giảng:

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- xác định được các nước thành viên của EU trên bản đồ.

- Nêu được dẫn chứng về Liên minh châu Âu (EU) như một trong bốn trung tâm

kinh tế lớn trên thế giới.

2. Năng lực

+ Năng lực tự chủ và tự học.

+ Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo.

+ Năng lực nhận thức khoa học Địa lí thông qua thông tin, bản đồ, bảng số liệu.

+

Năng lực vận dụng kiến thức, kí năng đã học vào thực tế.

3. Phẩm chất

Yêu khoa học, ham học hỏi, tìm tòi.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

-

Bản đổ các nước thành viên của Liên minh châu Âu, năm 2020.

-

Bảng số liệu vế GDP và GDP/người của các trung tâm kinh tế lớn trên

thế giới năm 2020.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động xuất phát/ khởi động

a. Mục tiêu

- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của học sinh với nội dung bài

học. Tạo hứng thú, kích thích tò mò của người học.

b. Nội dung học tập

- Học sinh dựa vào vốn kiến thức, hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập

- hiểu biết của học sinh về các thành viên của Liên minh Châu Âu..

d. Tổ chức hoạt động

Bước 1: Giao nhiệm vụ: ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ

- Dựa vào các hình ảnh gợi ý học sinh sẽ đoán cụm từ hoặc từ có ý nghĩa liên

quan tới hình ảnh ấy?

- Học sinh có 15 giây suy nghĩ và trả lời.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ trong 2 phút.

Bước 3: GV chuẩn kiến thức và kết nối vào bài mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới